Questões de Concursos Públicos - FURB - 2020 - FURB - SC - Psicólogo

Analise a figura a seguir: A imagem expressa que: I- Um equilíbrio entre ética e moral é algo prescindível. II- Há um movimento intrínseco entre ética e moral. III- Pode-se tratar ética e moral como antônimos. É correto o que se afirma em:

Acerca da ética, afirma-se: I- A perspectiva ética não necessita ser coerente com o dever moral. II- A vida ética é o acordo e a harmonia entre a vontade subjetiva individual e a vontade objetiva cultural. III- O dever é o acordo pleno entre a vontade individual e a totalidade ética e moral. É correto o que se afirma em:

A interlocução entre arte e educação vem ganhando espaço em contextos educacionais. Nesse sentido, tal aproximação vem sendo considerada como um dispositivo que pode contribuir nos processos de ensino/aprendizagem e na formação do sujeito em um sentido mais amplo, pois auxilia no desenvolvimento de outros tipos de sensibilidades, problematizando, assim, as práticas de ensino vigentes. Isso posto, de acordo com a perspectiva de Vygotsky, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: ( ) Um dos papéis da arte na educação é permitir ao educando reconhecer, nos discursos de verdade de uma determinada cultura, seu caráter histórico e político. ( ) A função estética de uma obra de arte no processo de ensino é um meio para que outros objetivos sejam alcançados, como, por exemplo, em relação a determinados conhecimentos e sentimentos relativos à sua cultura. ( ) O ensino da arte deve ter como função principal a aprendizagem dos aspectos técnicos e históricos de cada linguagem artística. Assinale a alternativa com a sequência correta:

De acordo com a perspectiva histórico-cultural, o meio em que a pessoa está inserida tem enorme influência na sua constituição subjetiva, de modo que, por meio da linguagem, os diversos aspectos de sua cultura são a ela comunicados. No que diz respeito ao modo como a pessoa se apropria desses elementos da cultura, pode-se dizer que ela:

A respeito da teoria do desenvolvimento na perspectiva de Vygotsky, assinale a alternativa correta:

A respeito da teoria do desenvolvimento na perspectiva de Piaget, registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas: ( ) Apesar de atribuir certa importância aos fatores cognitivos, Piaget defendia que a principal influência no desenvolvimento da criança é o contexto histórico-político em que ela está inserida. ( ) Os períodos do desenvolvimento são sucessivos e seguem a seguinte ordem: sensório-motor, pré-operatório, operatório-formal. ( ) Fundamenta-se na evolução do raciocínio lógico-matemático. Assinale a alternativa com a sequência correta:

A respeito do tema da deficiência, registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas: ( ) O modelo social de deficiência, em contraposição ao modelo médico, pode ser definido como um projeto de igualdade e justiça para os deficientes, pautando-se na prerrogativa de que tanto os obstáculos sociais materiais, por exemplo, a inacessibilidade aos espaços da cidade, quanto os obstáculos simbólicos, por exemplo, o preconceito, são as principais questões que devemos nos atentar para pensar a inclusão. ( ) O movimento feminista foi crítico ao modelo social da deficiência, afirmando que tal modelo não problematizou, para além da inclusão, os valores morais que a sociedade impõe aos deficientes, valores estes que afirmam a produção de capital como meta e o homem como modelo a ser seguido. ( ) A partir do século XVIII, em oposição à ideia de deficiência como anormalidade, começa-se a pensar a deficiência como modo de vida, como uma forma corporal de estar no mundo, que se diferencia das formas normativas sem ser inferior. Assinale a alternativa com a sequência correta:

A respeito da atuação do psicólogo(a) educacional, assinale a alternativa correta:

A respeito do fracasso escolar, assinale a alternativa correta:

O bullying, em termos gerais, pode ser definido como: