Questões de Concursos Públicos - FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Orientador Educacional

Segundo o Decreto-lei nº 72.846/1973, que regulamenta o trabalho do orientador educacional, são atribuições desse profissional, EXCETO:

Em relação à Educação de Jovens e Adultos, os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular. Os exames se realizarão da seguinte forma: I. No nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de quinze anos. II. Em nível intermediário do ensino fundamental, para os alunos entre treze e quinze anos. III. No nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos. Quais estão INCORRETAS?

A Comunicação Não Violenta é uma abordagem para se relacionar de uma maneira mais autêntica e ”desarmada“. Isso significa que podemos iniciar conversas transformando nossas intenções iniciais para criarmos conexão com o outro, ou seja, “desligando” o modo de ataque ou defesa que aprendemos a utilizar ao longo da vida e permitindo que nossas vulnerabilidades sejam mostradas. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto aos passos que devemos seguir para nos ajudar a ter conversas mais saudáveis. ( ) Observação: fazer observações sobre as ações ou falas da pessoa que estão nos incomodando ou gerando conflito, em uma discussão, por exemplo. É importante que essas observações sejam baseadas em fatos, e não em nossas interpretações acerca do que a pessoa quis dizer com suas atitudes, mas sim, o que de fato ela fez ou falou. ( ) Sentimentos: depois de observar o que causou o conflito, podemos nos voltar para nós mesmos, percebendo e identificando os sentimentos que estão sendo aflorados dentro de nós a partir das atitudes da pessoa. Estamos sentindo raiva? Frustração? Medo? Preocupação? Alívio? ( ) Necessidades: podemos identificar as necessidades que são apontadas por eles. Se estamos nos sentindo frustrados, qual foi a necessidade que não foi atendida e que gerou essa frustração? ( ) Pedido: depois de entendermos melhor o que precisamos, podemos fazer ao outro um pedido claro para que nossas necessidades sejam atendidas. Na conversa, todas essas questões podem ser trazidas à tona, para que fique claro o que está se passando entre nós e o outro. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A evasão escolar é o ato de deixar de frequentar as aulas, ou seja, abandonar o ensino em decorrência de qualquer motivo. Esse problema social que, infelizmente, é comum no Brasil, afeta principalmente os alunos do Ensino Médio. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo: Charge de Ivan Cabral mostra o problema da evasão escolar I. Nos primeiros anos (ensino fundamental), a distância da escola associada à falta de transporte escolar, ou de quem possa levar e buscar a criança, é a principal causa. II. No ensino médio, a falta de interesse é que passa a ser uma das principais causas, a qual resulta do fato de, além do conteúdo ser exagerado, ser descontextualizado, opinião que é partilhada não só por alunos como também pelos professores. III. A situação econômica é outro fator que influencia fortemente o abandono escolar. Para ajudar os pais, que às vezes até proíbem os filhos de continuar os estudos, ou mesmo para terem certa autonomia financeira, os estudantes começam a trabalhar sem ter concluído os estudos. IV. O aspecto social tem o seu peso nessa questão. A dificuldade para chegar à escola torna iminente a desistência de continuar os estudos. Isso é mais evidente nas zonas rurais. Quais estão corretas? 

A Educação Ambiental (EA) é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar a sua preservação e a utilização sustentável dos seus recursos. A EA orienta a realizar: I. Ações educativas: compreensão da dinâmica dos ecossistemas, os efeitos da relação homem-meio. II. Prepara para integrar-se criticamente ao meio, questionando a sociedade, a tecnologia, os valores, o consumo, estreitar as relações sociedade/natureza. III. Sensibilização para a proteção ambiental e conservação da natureza. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa INCORRETA quanto aos princípios gerais da Educação Ambiental. 

Os objetivos da Educação Ambiental constituem-se em, EXCETO:

Constituem a Educação Ambiental formal ações desenvolvidas em instituições de ensino públicas e privadas. Com base nessa informação, assinale C, se correto, ou I, se incorreto, quanto aos seus objetivos. ( ) Colaborar com a formação de um novo sujeito social, no contexto de uma cultura ambiental, com novas formas de organização social das pessoas consigo mesmas, com as outras e com seu entorno. ( ) Necessidade de reformular a educação, problematizando objetivos, estruturas curriculares e estratégias didáticas. ( ) Educação Ambiental na educação formal promove uma conceitualização, reflexiva complexa, crítica, dinâmica e integradora da realidade socioambiental, com ética pessoal e comunitária. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A prática do bullying consiste em um conjunto de violências que se repetem por algum período. Geralmente são agressões verbais, físicas e psicológicas que humilham, intimidam e traumatizam a vítima. As consequências do bullying podem ser devastadoras e irreversíveis para a vítima. Com base nessas informações, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. O bullying consiste em agressões e intimidações constantes. I. Isolamento social da vítima. II. Queda no rendimento escolar. II. Queda na autoestima. IV. Quadros de depressão.

A escola desempenha um papel fundamental na formação humana. Portanto, precisa estar aberta para discutir e debater assuntos importantes. Com uma pedagogia focada no aluno, é possível abordar temas considerados delicados, a fim de incentivar a capacidade crítica de cada um. Para o caso específico da prevenção às drogas, é essencial estar preparado. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma abordagem correta sobre o assunto na escola.