Questões de Concursos Públicos - FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor - Anos Iniciais
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Q148557
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor - Anos Iniciais
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
De acordo com Cosenza e Guerra, a _____________ é um distúrbio neurobiológico
caracterizado pela dificuldade no reconhecimento preciso ou fluente das palavras, com dificuldade de
soletrar e recodificar os sinais gráficos em sons.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Q148556
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor - Anos Iniciais
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Conforme Boynton, sobre os alunos desafiadores, analise as assertivas abaixo e
assinale C, se certas, ou E, se erradas.
( ) Solidarizar-se com os sentimentos dos alunos não significa que você concorda com suas ações,
mas reconhece seus sentimentos como reais, honestos e normais.
( ) É importante concentrar-se na ação e não no aluno. Há uma distinção importante entre
comunicar ao aluno que brigar é inadequado e não permitido e dizer-lhe que é uma pessoa ruim
porque estava brigando.
( ) Aulas em ritmo muito lento e períodos de tempo que não foram planejados são estimulantes
para os alunos desafiadores, visto que conseguem pensar melhor sobre cada ação que realizam,
controlando a ansiedade.
( ) O aluno desafiador está muito acostumado a barganhar e a manipular as situações. É
importante ser firme no estabelecimento das consequências para que ele aprenda que não pode
manipular uma situação e sair impune.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q148555
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor - Anos Iniciais
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
Segundo Fernández, na modalidade de ensino denominada _______________, o
ensinante não se coloca em uma posição de diferenciação em relação ao conhecimento que vai
transmitir. Portanto, ele não dá lugar à construção de conhecimentos. O aprendente, por sua vez,
podendo pensar e contando com as estruturas cognitivas para fazê-lo, mostra temor para pensar
ou, ainda, um temor para mostrar que pensa e/ou mostrar-se pensando.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Q148554
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor - Anos Iniciais
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
De acordo com Coll, é um instrumento que pode ajudar o professor a ajustar seu
planejamento ao que o aluno já conhece, permitindo representar um conjunto de conceitos
relacionados de forma significativa. A unidade básica desses instrumentos é a proposição,
constituída por dois ou mais conceitos unidos por um termo que manifesta a relação existente entre
eles. O instrumento citado é chamado de:
Q148553
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor - Anos Iniciais
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
Conforme Rotta, as crianças ditas ___________ geralmente não tiveram nenhum
retardo nos marcos iniciais do desenvolvimento neuropsicomotor. Pelo contrário, podem, por
exemplo, ter caminhado antes do esperado. Contudo, tropeçam com frequência, derrubam coisas ao
se movimentar; quando começam a manusear instrumentos, o fazem de forma inadequada, tal
como talheres, tesouras e lápis; podem vestir roupas ao contrário e ter dificuldades nos jogos de
bola e também nos de construção.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.