Questões de Concursos Públicos - FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
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Q84618
FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
Ano: 2017
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Observe the underlined
structure: “Children need to be able to take
what they learn in the classroom...” removed
from text. Which verbs have the same
structure?
Q84617
FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
Ano: 2017
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Inglês
Assunto: Pronomes | Pronouns
The pronoun “them” (line 30)
refers to
Q84616
FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
Ano: 2017
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
In English, there are different ways of saying the 3rd person singular “s” ending in the present simple. In the verbs “shows” and “helps”, removed from text, the –s ending is pronounced, respectively
Q84615
FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
Ano: 2017
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
The word “while” (line 08) is
Q84614
FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
Ano: 2017
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Consider the sentence:
“… children are not retaining what they’ve been
taught” (lines 09-10). The underlined structure
is
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