Questões de Concursos Públicos - FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social

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Q66982 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 25 e 34.
Q66981 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Considerando a necessidade de coerência nas ideias defendidas no texto, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 16 e 22.
Q66980 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Considere as seguintes assertivas: I. O trabalho dignifica uma pessoa com deficiência e colabora para que ela se torne um cidadão produtivo e, ao mesmo tempo, consumidor. II. A presença de um profissional com deficiência colabora para tornar mais humano o ambiente da empresa. III. Quando as pessoas com deficiência tornam- se um grupo consumidor, é inevitável que surjam produtos, oportunidades e serviços específicos para esse grupo. IV. Preconceitos e crenças muitas vezes infundadas são os principais entraves para a efetiva inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Quais têm suporte no texto?
Q66979 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

No texto, o autor, fundamentalmente,
Q66978 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa cuja reescrita do seguinte período do texto NÃO preserva o sentido original. “Ao incluir pessoas com deficiência no mercado de trabalho, configura-se um novo grupo de consumidores, até então excluído da economia.” (l. 11-12).
Q66977 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a relação entre algumas formas verbais do texto e seus respectivos sujeitos.
Q66976 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Pontuação

Considere as seguintes propostas de reformulação de passagens do texto: I. Substituir o ponto que segue o vocábulo Brasil (l. 02) por “pois” entre vírgulas, com os devidos ajustes de emprego de maiúsculas e minúsculas. II. Substituir a vírgula que segue o vocábulo avidamente (l. 13) por ponto, com os devidos ajustes de emprego de maiúsculas e minúsculas. III. Substituir o ponto que segue o vocábulo qualificadas (l. 29) por ponto e vírgula, com os devidos ajustes de emprego de maiúsculas e minúsculas. IV. Substituir a vírgula que segue o vocábulo estratégicos (l. 36) por dois pontos e eliminar a conjunção “pois”. Quais acarretariam erro na estrutura do texto?
Q66975 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Se substituirmos a expressão “dessas pessoas” (l. 02) por “desse profissional”, quantos outros vocábulos, até o final do parágrafo (l. 04), deverão ser flexionados, obrigatoriamente, para ajuste de concordância?
Q66974 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito das expressões “Nesse sentido” (l. 22) e “Dessa forma” (l. 37).
Q66973 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

A respeito das regras de acentuação gráfica de vocábulos do texto, considere as seguintes assertivas: I. excluídos, incluí-las e exercício são acentuadas graficamente em razão da mesma regra. II. médio, experiências e própria recebem a mesma classificação quanto à posição da sílaba tônica e à terminação, o que justifica o acento gráfico em todas. III. já e têm são monossílabos, mas recebem acento gráfico por razões diferentes. IV. estereótipos, currículos e líderes são vocábulos semelhantes quanto à posição da sílaba tônica e à regra que determina sua acentuação gráfica. Quais estão corretas?