Questões de Concursos Públicos - Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Educação Física
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Q240136
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Educação Física
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A função social da Educação Física escolar envolve
garantir equidade, ampliar a participação e fortalecer o
diálogo com a comunidade no cotidiano das aulas.
Considerando esses objetivos, assinale a justificativa que
orienta essa prática.
Q240135
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Educação Física
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Em uma quadra compartilhada, a turma do 9º ano
trabalha “jogos e lutas” com material limitado e grupo
numeroso. Há estudantes com diferentes níveis de
experiência e um aluno cadeirante. Qual escolha
metodológica organiza o trabalho com qualidade?
Q240134
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Educação Física
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Fisiologia do Exercício
Na preparação para tarefas de potência e velocidade,
aquecimento e mobilidade influenciam desempenho e
segurança. Qual a afirmativa CORRETA com relação aos
fundamentos de fisiologia do exercício?
Q240133
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Educação Física
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
Sobre aprendizagem motora no ensino de habilidades,
analise as afirmativas.
I. Prática variada e contextualizada favorece retenção e
transferência em tarefas com exigências perceptivas e
decisórias.
II. Feedback extrínseco com redução progressiva de frequência
sustenta autonomia e autorregulação do aprendiz.
III. Prática em blocos eleva desempenho imediato e pode
apresentar retenção inferior à prática aleatória em certas
habilidades.
IV. Conhecimento de resultados após cada tentativa maximiza
aprendizagem em qualquer tarefa e perfil de aprendiz.
V. Planejamento considera estágio de aprendizagem,
complexidade da tarefa e metas do ciclo didático.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Q240132
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Educação Física
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A formação do profissional de Educação Física na
escola envolve dimensões políticas, pedagógicas, técnicas e
científicas, articuladas ao compromisso com a aprendizagem
e com a função social da área. Considerando essas
dimensões, assinale a afirmação que orienta, de forma
adequada, essa formação.
Q240131
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Educação Física
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Treinamento Desportivo
O desenvolvimento motor na adolescência exige
progressões que respeitem ritmos de maturação,
variabilidade individual e ampliação gradual das demandas.
Considerando essa orientação, assinale a proposição
CORRETA para a adolescência.
Q240130
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Educação Física
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
O jogo-esporte, quando orientado de forma lúdica e
criativa, amplia autoria, compreensão tática e construção
coletiva de sentidos. Como tratar o jogo nos anos finais?
Q240129
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Educação Física
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Aspectos didáticos e metodológicos na Educação
Física envolvem organizar o espaço, orientar transições e
garantir segurança pedagógica para que a aprendizagem
aconteça de forma fluida. Considerando essas boas práticas
de gestão de aula, assinale a justificativa CORRETA.
Q240128
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Educação Física
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Avaliação Educacional
A avaliação em Educação Física deve articular critérios
claros, múltiplas evidências e devolutivas que apoiem a
continuidade das aprendizagens no campo da cultura
corporal. Assinale a afirmação que expressa uma síntese
avaliativa de qualidade.
Q240127
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Educação Física
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Banca:
Fundação CETREDE
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A Educação Física inclusiva nos anos finais demanda
planejamento de tarefas acessíveis, participação
significativa e mediação que respeite diferentes modos de
envolvimento. Assim sendo, está CORRETA a afirmação
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