Questões de Concursos Públicos - FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Português

A Caracterizou-se por um retorno aos moldes clássicos e parnasianos, buscando uma linguagem erudita para expressar a identidade nacional.

B Consolidou-se como um movimento puramente estético, sem preocupações com a realidade social ou com as contradições da urbanização.

C Teve como marca principal o espírito de ruptura e destruição, focado na negação do passado acadêmico e na pesquisa de uma linguagem brasileira autêntica.

D Defendeu a manutenção dos modelos europeus de vanguarda sem qualquer adaptação crítica aos temas e problemas locais do Brasil. 

A A linguagem é concebida como uma forma de interação social, o que implica que o texto deve ser o centro das atividades de leitura, produção e análise.

B A linguagem deve ser ensinada como um código fechado e imutável, cujas regras devem ser memorizadas pelo aluno antes de qualquer prática.

C O ensino de gramática deve ocorrer de forma isolada do texto, focando na classificação técnica de termos oracionais.

D A produção de textos deve servir exclusivamente como um instrumento de avaliação da ortografia e da caligrafia, sem foco na interlocução.

A A escola deve focar primordialmente em "textos escolares" criados especificamente para o ensino de regras, pois textos reais são complexos demais.

B O trabalho com a leitura e a escrita deve ser organizado a partir de textos que circulam socialmente, considerando sua função e sua trama.

C A classificação dos textos em sala de aula deve servir apenas para a memorização de nomenclaturas técnicas, sem a necessidade de produzir textos.

D A produção de textos literários deve ser a única prioridade no ensino fundamental, visto que textos informativos não desenvolvem a escrita.

A Houveram muitos candidatos inscritos no último processo seletivo organizado pela prefeitura.

B Fazem dez anos que a obra de João Vanderley Geraldi é utilizada como referência pedagógica nas universidades.

C Já deve fazer alguns meses que a banca organizadora iniciou o planejamento técnico deste certame.

D Tratam-se de questões fundamentais e urgentes para a plena compreensão do ensino de literatura no Brasil.

A Metonímia, pois ocorre a substituição de um termo por outro com o qual mantém relação de proximidade (continente pelo conteúdo). 

B Hipérbole, pois ocorre um exagero intencional na descrição da quantidade de pessoas presentes no local.

C Personificação, uma vez que se atribui uma característica humana (cantar) a um ser inanimado (estádio).

D Eufemismo, visto que o autor busca suavizar uma informação que poderia ser considerada chocante para o leitor.

A Retextualizar consiste em um processo mecânico de transcrição fiel de cada gagueira ou repetição da fala no papel.

B A fala é considerada uma forma inferior de linguagem, sendo a escrita o único modelo de correção a ser seguido.

C O processo de passagem do oral para o escrito não exige mudanças na estrutura gramatical, mantendo-se a informalidade. 

D A retextualização é um processo cognitivo complexo que envolve transformar um gênero em outro, exigindo adaptações de registro.

A A identificação técnica e a classificação morfológica de palavras isoladas em frases descontextualizadas.

B O desenvolvimento da competência comunicativa do aluno, permitindo o uso dos recursos da língua para produzir sentidos. 

C A correção rigorosa de qualquer desvio da norma culta, visando a eliminação total das marcas de oralidade. 

D A memorização de listas de exceções gramaticais para garantir o sucesso do aluno em exames de admissão.

A Um processo de mediação pedagógica e interação, em que o professor fornece pistas para que o aluno possa revisar seu texto.

B Um ato final e punitivo, em que o professor utiliza a caneta vermelha apenas para assinalar falhas e atribuir nota.

C Uma tarefa mecânica de verificação de regras, sem a necessidade de estabelecer um diálogo com as ideias do aluno.

D Um procedimento dispensável, uma vez que a correção excessiva pode inibir permanentemente a criatividade do estudante.

A A reportagem limita-se ao relato objetivo de um fato imediato, sem espaço para o aprofundamento das fontes. 

B A notícia exige obrigatoriamente a presença de elementos interpretativos e a opinião explícita e pessoal do jornalista.

C Ambos os gêneros possuem a mesma estrutura composicional, diferenciando-se apenas pelo veículo (impresso ou digital).

D A reportagem caracteriza-se por uma maior amplitude, permitindo a investigação de causas, consequências e contextos do fato.