Questões de Concursos Públicos - FEPESE - 2022 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ensino Fundamental Séries Iniciais

O Decreto nº 9.099, de 18 de julho de 2017, unificou tanto a aquisição quanto a distribuição dos livros comprados para as escolas. São incluídos nesse meio tanto os didáticos, quanto os literários. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) sobre outros materiais que foram incluídos no Programa Nacional do Livro Didático. ( ) obras pedagógicas ( ) softwares e jogos educacionais ( ) materiais de reforço e correção de fluxo ( ) materiais de formação ( ) não inclui materiais de gestão escolar Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Diante dos fundamentos e princípios educativos da pedagogia para a infância, o desenvolvimento e aprendizagem são indissociáveis e ocorrem num contexto de interação social. São pertinentes para o desenvolvimento saudável da criança pequena: 1. a criança precisa ser sujeito e agente do processo educativo. 2. suas experiências precisam ser valorizadas e suas potencialidades trabalhadas. 3. a criança precisa brincar e interagir com seus pares e pares de outras idades. 4. a criança tem direito de ser consultada e ouvida, de ter acesso à informação, à liberdade de expressão e de opinião. 5. a criança aprende a defender as suas ideias, a respeitar as dos outros e, simultaneamente, contribui para o desenvolvimento e aprendizagem de todos (crianças e educador). Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Dehaene (2012, p.2014) destaca que “Aprender a ler consiste em colocar em conexão dois sistemas cerebrais presentes na criança bem pequena: o sistema visual de reconhecimento das formas e as áreas da linguagem. Esta aprendizagem passa por três fases: a etapa pictórica, breve período quando a criança “fotografa” algumas palavras; a etapa fonológica, quando ela aprende a decodificar os grafemas em classes e sons; e a etapa ortográfica, quando ela automatiza o reconhecimento das palavras.” Todo esse processo da alfabetização se efetiva numa área chamada de:

Dada a importância das primeiras aprendizagens, é atribuído à educação de infância um papel relevante na promoção de uma maior igualdade de oportunidades relativamente às condições de vida e aprendizagens futuras, sobretudo para as crianças cuja cultura familiar está mais distante da cultura escolar. Diante dessa afirmativa qual é a contribuição do professor para essas crianças?

A inclusão de todas as crianças implica a adoção de práticas pedagógicas diferenciadas, que respondam às características individuais de cada uma e atendam às suas diferenças. Dentro dessa perspectiva, assinale o que é essencial para a prática pedagógica.

Artur Gomes de Morais (2012) fala sobre as Concepções e Metodologias de Alfabetização e apresenta alguns métodos de alfabetização. Relacione as colunas abaixo: Coluna 1 Método 1. Método da palavração 2. Método de Sentenciação 3. Método Global ou de Contos 4. Método Silábico 5. Método Fônico Coluna 2 Descrição ( ) A cada unidade didática é apresentada uma lição com sentenças completas e somente depois serão analisadas as palavras isoladamente em partes menores (sílabas e letras). ( ) Durante um período os alunos são ensinados a identificar e copiar um repertório de palavras para posteriormente dividir a palavra em sílabas e as sílabas em letras e fonemas. ( ) Propõe que o aprendiz seja treinado a pronunciar fonemas isolados e a decorar letras, para juntando mais e mais correspondências entre fonemas/grafemas à criança possa ler palavras e textos. ( ) A criança é exposta a narrativas não literárias, com textos específicos para alfabetização. O educador apresenta o todo, depois trabalha com as frases, seleciona algumas palavras cujas sílabas ou relações fonema-grafema seriam enfocadas. ( ) Apresenta sílabas prontas, não força a articulação das consoantes com as vogais ou partes que compõem a sílaba. Somente a sílaba (e não as letras, BA, BE, BI, BO, BU, BÃO) pode servir como unidade linguística para o ensino inicial da leitura. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento oficial de caráter normativo que define competências e habilidades progressivas que precisam ser desenvolvidas na educação básica. Assinale a alternativa correta sobre quais as etapas de educação que compõem a educação básica.

No método global há concepção de que a alfabetização deve ser feita diretamente a partir de textos, que estes devem ser trabalhados com a criança desde o início da alfabetização, antes mesmo que esta tenha tido chance de aprender a decodificar e a codificar os sons das letras. Qual a maior dificuldade para as crianças se alfabetizarem pelo Método Global?

Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular são organizadas a partir de competências para assegurar aos estudantes um desenvolvimento pleno no âmbito pedagógico, nos direitos de aprendizagem e no desenvolvimento. Assinale a alternativa que indica corretamente o número de competências gerais previstas na BNCC.

A Base Nacional Comum Curricular preconiza que as crianças dos anos iniciais do ensino fundamental estão vivendo mudanças importantes em seu processo de desenvolvimento que repercutem em suas relações consigo mesmas, com os outros e com o mundo (BNCC, 2017). Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.