Questões de Concursos Públicos - FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física
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Q169108
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Avaliação Física
“O objetivo maior da Cineantropometria é a
medida do homem, com vistas ao desempenho motor,
em uma variedade de perspectivas” (CARNAVAL, 2008).
Na aula de Educação Física o professor irá coletar as
seguintes medidas corporais de seus alunos: massa,
estatura, perímetros e dobras cutâneas.
Quais os instrumentos que o professor deverá ter a
sua disposição para a coleta de tais medidas?
Q169107
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Modalidades Esportivas
Analise as afirmativas abaixo com relação às
regras oficiais do atletismo.
1. Em corridas que incluam pelo menos uma
curva, a direção da corrida e marcha atlética
será com o lado esquerdo do Atleta voltado
para a borda interna.
2. No salto em altura, um Atleta pode começar a
saltar em qualquer altura previamente anunciada pelo Árbitro Chefe e pode saltar, à sua
escolha, em qualquer altura subsequente.
3. No arremesso de peso, o peso deve ser arremessado partindo do ombro com uma só mão.
4. No lançamento do dardo, em nenhum
momento durante o lançamento, e até que
o dardo tenha sido solto no ar, o Atleta pode
girar completamente de modo que suas costas fiquem na direção do arco de lançamento.
5. O Pentatlo compreende cinco provas a serem
realizadas em um dia na seguinte ordem: Salto
em Distância, Lançamento do Dardo, 200 m
rasos, Lançamento do Disco e 1.500 m rasos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Q169106
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
A Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018)
apresenta a unidade temática Brincadeiras e Jogos.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e
as falsas ( F ) sobre as atividades apresentadas no
documento.
( ) Essas práticas possuem um conjunto estável
de regras e, portanto, ainda que possam ser
reconhecidos jogos similares em diferentes
épocas e partes do mundo, esses não podem
ser recriados, constantemente, pelos diversos
grupos culturais.
( ) São atividades voluntárias exercidas dentro
de determinados limites de tempo e espaço,
caracterizadas pela ausência de regras, pela
obediência de cada participante ao que foi
combinado coletivamente, bem como pela
apreciação do ato de brincar em si.
( ) É importante fazer uma distinção entre jogo
como conteúdo específico e jogo como
ferramenta auxiliar de ensino. ( ) Cada conjunto de práticas corporais apresenta
especificidades de produção da linguagem
corporal e de valores e sentidos atribuídos às
suas práticas.
( ) No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, busca-
-se ampliar as experiências com o espaço e o
tempo vivenciadas pelas crianças em jogos e
brincadeiras.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.
Q169105
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
“A maioria dos esportes e eventos paraolímpicos
são modificações, adaptações dos esportes e eventos
olímpicos, com normas de classificação que permitem
o desenvolvimento das capacidades funcionais de
cada atleta” (CIDADE 2009).
Assinale a alternativa correta com relação ao Futebol
de 5 (Paraolímpico).
Q169104
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
“Ao longo da história, os indivíduos com necessidades especiais foram vistos como doentes e incapazes, e sempre estiveram em situação de desvantagem
(…)” (DARIDO & SOUZA JÚNIOR, 2013).
Analise as afirmativas abaixo sobre a inclusão social e
a Educação Física.
( ) A educação inclusiva pressupõe escola aberta
para todos e ambiente em que todos aprendem juntos, quaisquer que sejam as suas
dificuldades.
( ) O ideal é a educação física adaptada, na qual
os estudantes com deficiência praticam atividades físicas separados dos seus colegas.
( ) Na escola, as atividades oferecidas devem ser
pensadas de tal maneira que abranjam todos
os praticantes com deficiência ou não.
( ) Alunos com deficiências devem desempenhar
papéis secundários para que o ritmo das atividades seja mantido.
( ) Quando excluímos um aluno do jogo em
razão de sua deficiência, da sua diferença,
estamos privando-o de uma fonte de relação
e formação à qual ele tem direito.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Q169103
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida
Powers & Howley (2017) apresentam três princípios do treinamento. Qual dos princípios apresentados pelos autores refere-se ao fato de que um sistema
ou um tecido deve ser exercitado em um nível além
do qual está acostumado para alcançar uma adaptação ao treinamento?
Q169102
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Modalidades Esportivas
Com relação às regras oficiais do futebol de
campo, é correto afirmar.
Q169101
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida
Gallahue & Ozmun (2013) apresentam os componentes da aptidão física relacionada ao desempenho.
Analise o conceito adiante.
“É a padronização dos movimentos do corpo e dos
membros relativamente à padronização dos eventos e
dos objetos do ambiente.”
O conceito se refere a qual componente da aptidão
física relacionada ao desempenho?
Q169100
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida
“Aptidão física relacionada à saúde é, pois, a própria aptidão para a vida (…)” (NAHAS, 2013).
Assinale a alternativa que contém todos os componentes da aptidão física relacionada à saúde.
Q169099
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor IV - Educação Física
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida
Magill (2017) apresenta as características gerais
de desempenho da aprendizagem de habilidades.
Qual característica preconiza que de uma tentativa
para outra, os níveis de desempenho da pessoa
devem tornar-se mais semelhantes?
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