Questões de Concursos Públicos - FCM - 2019 - Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG - Psicólogo

A apresentavam uma perspectiva dialógica entre o pessoal e o social.

B produziram uma articulação entre as dimensões subjetivas e objetivas de forma integrada.

C consideraram o sujeito de forma contextualizada nas tensões entre o mundo interno e o mundo externo.

D produziram dicotomias entre o pessoal e o social.

A as realidades são homogêneas e permitem prever aspectos personológicos do sujeito.

B as subjetividades são isomórficas e podem ser avaliadas com instrumentos prescritivos.

C a subjetividade é constituída em contextos histórico-culturais distintos.

D a subjetividade apresenta-se de forma linear.

A quem está excluído está totalmente isolado da sociedade.

B a exclusão não permite a inclusão do indivíduo na sociedade.

C a exclusão produz sentimentos que estão associados à condição social, econômica e cultural do sujeito.

D o sofrimento é uma condição individual do excluído.

A o importante é defender os interesses individuais.

B o grupo social é que determina a identidade individual de forma homogênea.

C a constituição da identidade se dá de forma individualizada.

D a produção da diferença pessoal não se desvincula do pertencimento social.

A individualizantes que contribuem para a criminalização da pobreza no Brasil.

B articuladas que integram os contextos socioeconômicos aos sentidos subjetivos.

C críticas que contextualizam o sujeito, no seu âmbito psicossocial, frente às contradições sociais e históricas.

D integradas que conectam as interseções de gênero, classe social e questões étnico-raciais.

A refutam a defesa da heteronormatividade como única possibilidade identitária na expressão de gênero.

B defendem o modelo patriarcal como padrão de normalidade.

C propõem uma perspectiva binária na expressão de gênero.

D acreditam que há uma correspondência direta entre genitália e produção da identidade.

A acreditam que a ciência psicológica deve ser asséptica diante de aspectos socioeconômicos e raciais.

B defendem que a formação acadêmica dos nossos pesquisadores deve seguir o padrão eurocêntrico.

C sempre buscaram dialogar com as cosmologias e epistemologias dos afrodiaspóricos e indígenas na produção do conhecimento.

D seguem a matriz colonial de origem ocidental moderna.

A esses indicadores apontam um quadro de segregação racial das pessoas negras e pardas no nosso país.

B o racismo contribui para a criminalização da população negra e parda no Brasil.

C esses dados refletem o cenário de desigualdade racial na realidade brasileira.

D a democracia racial no Brasil contribui para a justiça social no nosso país.

A desvinculados dos sentidos subjetivos.

B produções lineares que caracterizam grupos semelhantes.

C produções homegêneas que demarcam um grupo social.

D produções mais estáveis que identificam a singularidade de um grupo social.

A a formação dos profissionais de psicologia apresenta uma discussão relevante acerca do racismo institucional.

B os profissionais de psicologia discutem questões étnico-raciais.

C a crença dos profissionais de psicologia, na ideologia da igualdade social, contribui para a manutenção da segregação social no país.

D foi verificado forte compromisso com o enfrentamento do racismo institucional.