Questões de Concursos Públicos - Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Coivaras - PI - Fonoaudiólogo

O sistema auditivo no feto e na criança tem uma sequência própria de desenvolvimento. Sobre o desenvolvimento do sistema auditivo no período gestacional, assinale a alternativa correta.

A frequência que ativa uma determinada célula ciliar depende da posição dessa célula, ao longo da membrana basilar. De acordo com o enunciado, podemos afirmar que:

Quanto das características da percepção auditiva, da à análise da curva de audibilidade, podemos concluir que ouvido:

A evolução da linguagem e da fala pode ser considerada como um indicador para o desenvolvimento global da criança. São sinais que necessitam de intervenção fonoaudiológica, exceto:

Os testes de Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) refletem a atividade da cóclea, do nervo auditivo e do tronco encefálico, são menos influenciados por alterações de orelha média. Os parâmetros que devem ser considerados na análise do traçado das ondas são:

No desenvolvimento da linguagem, duas fases distintas podem ser reconhecidas: a pré-linguística, em que são vocalizados apenas fonemas (sem palavras) e que persiste até aos 11-12 meses; e, logo a seguir, a fase linguística, quando a criança começa a falar palavras isoladas com compreensão. Posteriormente, a criança progride na escalada de complexidade da expressão. De acordo com o desenvolvimento da linguagem, podemos afirmar sobre o desenvolvimento da linguagem, exceto

O termo DEL (Distúrbio Específico de Linguagem) se refere a uma alteração persistente do desenvolvimento da linguagem em relação à idade cronológica sem a presença de outros distúrbios. Todas as alternativas abaixo citam corretamente características do DEL, exceto:

Distúrbio específico de linguagem (DEL) é caracterizado por importantes prejuízos, que se configuram como atrasos e alterações persistentes na aquisição da linguagem, na ausência de patologia que desencadeie tal atraso ou alteração. Crianças diagnosticadas com DEL apresentam as seguintes características, exceto:

Nomeação é o encontro de palavras, função que permite, por exemplo, nomear objetos. Dificuldade de nomeação, ou anomia, pode ser devida aos seguintes mecanismos, exceto:

A dislexia, pautada no paradigma positivista, é entendida como uma desordem neurobiológica que compromete a aquisição e o desenvolvimento da linguagem escrita. São sinais sugestivos de dislexia na fase “pré-escolar”, exceto: