Questões de Concursos Públicos - Crescer Concursos - 2019 - Prefeitura de Pedro do Rosário - MA - Professor de Educação Infantil

As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo, EXCETO:

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica deve ser organizado respeitando as exigências das Diretrizes Curriculares nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) de forma a contemplar, entre outros: I. proposta curricular, metodologias, referenciais teóricos que fundamentam as práticas, formas de seleção e organização do conhecimento, bem como eixos e aspectos a serem trabalhados, práticas de planejamento e avaliação (concepção, instrumentos, momentos), organização dos espaços e ambientes, organização dos tempos, as múltiplas relações e interações que se estabelecem entre os diversos atores envolvidos e as diferentes transições na educação infantil e para o ensino fundamental. II. aspectos da estrutura e funcionamento da instituição e da prática pedagógica cotidiana: organização e gestão do trabalho educativo (critérios de matrícula, enturmação, recursos humanos e formação inicial e continuada, seus papéis no processo educativo, regras, normas, espaço físico, infraestrutura, mobiliários, recursos didáticos, relação com a família e comunidade, parcerias, convênios, entre outros). III. aspectos políticos e filosóficos, que explicitem o histórico e a contextualização sócio-político-cultural da instituição; os objetivos do trabalho; as concepções de criança, de Educação Infantil, aprendizagem, desenvolvimento, infância, educar e cuidar, diversidade e pertencimento. É correto o que se afirma em:

Sobre a participação da família na gestão administrativa e pedagógica da creche e das pré-escolas, assinale a opção ERRADA.

De acordo om o art. 30, inciso I da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até

A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns, EXCETO:

Acerca da experiência e currículo na educação infantil, assinale a opção correta.

Os grandes desafios para construir a escola inclusiva são: 1. a formação do professor para ações educativas inclusivas. 2. a parceria das famílias para esse trabalho. 3. os espaços, recursos e materiais didáticos adaptados para atender às diferenças. 4. a construção de uma proposta pedagógica que contemple as diferenças, diversificando as experiências com estímulos diferentes. A soma dos itens corretos é:

Sobre a lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996, é INCORRETO afirmar.

Sobre a importância do brincar na Educação Infantil, observe os itens a seguir. (A) É no brincar que a criança expande a criatividade, fortalecendo sua sociabilidade. (B) O brincar está para a criança somente nos momentos de distração, quando não se busca obter aprendizado. (C) O brincar não deve ser incentivado pelo professor, já que representa um tempo desperdiçado para o aprendizado da criança. É correto o que se afirma em:

Segundo Piaget, os estágios de desenvolvimento do pensamento da criança são, respectivamente: