Questões de Concursos Públicos - Crescer Concursos - 2017 - Prefeitura de Cabeceiras do Piauí - PI - Professor - Geografia

A educação a distância é uma realidade em todo o país, principalmente em cursos livres e de ensino superior que já possuem plataformas bem desenvolvidas para trabalhar e dar suporte aos alunos nesta modalidade. Para que ela seja acessível a todos, a Lei de Diretrizes e Bases Nacionais apresenta os seguintes tratamentos diferenciados: (__) – Custos de transmissão reduzidos em canais comerciais de radiodifusão sonora e de sons e imagens. (__) – Concessão de canais com finalidade exclusivamente educativa. (__) – Realização de patrocínios privados com abatimento futuro no imposto de renda de tais instituições. (__) – Reserva de tempo mínimo, sem ônus para o Poder Público, pelos concessionários de canais comerciais. Analisando as afirmações apresentadas, classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F). Portanto, a sequência correta de classificação:

Utilizada em diversas ocasiões como sinônimo de método ou técnica, as estratégias de ensino apresentam um conceito independente das demais nomenclaturas. Sendo este conceito:

As tendências pedagógicas devem ser estudadas e adotadas por todos os docentes. A utilização de uma única linha pedagógica não deve ser considerada inflexível nem detentora da verdade plena, pois todas apresentam seus benefícios e malefícios. Tais tendências são divididas em linhas liberais e progressistas, sendo esta última baseada:

Uma importante ferramenta que auxilia o docente durante a prática escolar é o plano de aula. Ele mensura o conteúdo e o tempo necessário para aplica-lo, além de fornecer uma orientação lógica e sistemática daquilo que está ou será trabalhado em sala de aula. Portanto, por meio deste, o professor:

Através da inteligência, o indivíduo consegue coletar informações do meio e reorganiza-las, para que possa compreender, agir e interagir no meio em que está inserido. Para Piaget, a inteligência é:

O Plano Nacional da Educação (lei n° 13.005 de 2014/2024), em sua meta 18 (dezoito) prevê assegurar, no prazo de dois anos, a existência de planos de carreira para os(as) profissionais da educação básica e superior pública de todos os sistemas de ensino e, para o plano de carreira dos(as) profissionais da educação básica pública, tomar como referência o piso salarial nacional profissional. Para atingir tal objetivo, o plano apresenta as seguintes estratégias: I. Prever, nos planos de carreira dos profissionais da educação dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, licenças remuneradas e incentivos para qualificação profissional, inclusive em nível de pós-graduação stricto sensu. II. Priorizar o repasse de transferências federais voluntárias, na área de educação, para os estados, o Distrito Federal e os municípios que tenham aprovado lei específica estabelecendo planos de carreira para os(as) profissionais da educação. III. Consolidar processos seletivos nacionais e regionais para acesso à educação superior como forma de superar exames vestibulares isolados. IV. Estimular mecanismos para ocupar as vagas ociosas em cada período letivo na educação superior pública. As estratégias pertinentes à meta em questão são:

A avaliação é utilizada para acompanhar e verificar em qual ou quais competências o aluno foi capaz de se desenvolver ao longo do ano letivo, existindo diversas maneiras de aplicá-la. Quanto à avaliação emancipatória, podemos descrevê-la como:

De acordo com a visão pedagógica tradicional, a relação professor-aluno é caracterizada da seguinte forma:

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) é:

Durante a expansão de ideologias pedagógicas no Brasil surgiu um movimento de renovação de ensino chamado Escola Nova. Essa tendência acredita que a educação é: