Questões de Concursos Públicos - COVEST-COPSET - 2017 - UFPE - Técnico em Eletrônica

A a ciência não é capaz de responder com precisão perguntas como ‘qual a doença que o meu filho tem?’. 

B a ciência é incapaz de traduzir os dados científicos ao nível de compreensão das pessoas comuns. 

C perguntas como ‘quais as causas da neuropatia grave?’ exigem explicações mais técnicas dos cientistas.

D questões como ‘por que eu tenho que passar por um sofrimento desses’ não encontram resposta na ciência.  

E a capacidade de a ciência solucionar os problemas de saúde da humanidade está chegando a um limite impossível de transpor.

A A ideia de “uma arma inigualável” (1º parágrafo) equivale semanticamente à ideia de “uma arma inatingível”.

B A expressão “tempos imemoriais” (1º parágrafo) semanticamente se opõe a “tempos remotos”.

C O segmento “pseudoexplicações de toda sorte” (1º parágrafo) poderia ser substituído, sem alteração dos sentidos, por “todo tipo de explicação duvidosa”. 

D Em: “um médico entreouve o desabafo” (2º parágrafo), a escolha da forma verbal destacada tem a finalidade de indicar que ‘o desabafo’ foi feito diretamente ao ‘médico’. 

E O segmento: “um médico solícito” (2º parágrafo) tem o mesmo significado que ‘um médico muito solicitado’.

A A maioria das pessoas afetadas por acontecimentos trágicos busca na fé um consolo que lhes permita enfrentar o recomeço.

B Os falsos porquês que povoa a imaginação humana são destruídos, em algum momento, pelo pensamento científico.

C Para os médicos, muitas vezes, falta mecanismos que permitam que eles desenvolvam maior sensibilidade com seus pacientes.

D Sempre houveram fatos que desafiam a compreensão humana e despertam questionamentos e busca de respostas.

E Três modalidades distintas no uso do termo “porque” é definida em conformidade com a lógica. 

A R$ 360,00

B R$ 365,00

C R$ 370,00

D R$ 375,00

E R$ 380,00

A 1

B 2

C 3

D 4

E 5

A algum funcionário foi aprovado. 

B todos os funcionários foram aprovados. 

C nenhum funcionário teve nota superior a 5,2. 

D algum funcionário teve nota 5,2.

E nenhum funcionário teve nota 7,0.

A colocar o computador no modo “hibernar”. O segundo usuário, então, reativa o computador, que dará a opção dele fazer o login da sua sessão. Ao final da sessão do segundo usuário, a mesma opção deverá ser utilizada, para o primeiro reassumir. 

B colocar o computador no modo “suspender”. O segundo usuário, então reativa o computador, que dará a opção de ele fazer o login da sua sessão. Ao final da sessão do segundo usuário, a mesma opção deverá ser utilizada, para o primeiro reassumir.

C utilizar a opção de “reiniciar”, o que fará com que o computador dê a opção de login para todos os usuários. Ao final da sessão do segundo usuário, a mesma opção deverá ser utilizada, para o primeiro reassumir. 

D utilizar a opção “trocar de usuário”. A opção de login de todos os usuários será oferecida. Ao final da sessão do segundo usuário, a mesma opção deverá ser utilizada, para o primeiro reassumir.

E utilizar a opção “logoff”. A opção de login de todos os usuários será oferecida. Ao final da sessão do segundo usuário, a mesma opção deverá ser utilizada, para o primeiro reassumir. 

A

B

C

D

E

A 3:1

B 1:3

C 22:1

D 5:3 

E 5:1

A sua unidade de medida é o Tesla (T).

B quanto maior o número de espiras do solenoide, maior será a intensidade do campo eletromagnético. 

C quanto maior for a intensidade da corrente elétrica nas espiras do solenoide, maior será a intensidade do campo eletromagnético. 

D quanto maior for o comprimento do solenoide, maior será a intensidade do campo eletromagnético.

E quanto maior for a permeabilidade magnética, maior será a intensidade do campo eletromagnético.