Questões de Concursos Públicos - COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Técnico de Laboratório - Informática
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Q36325
COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Técnico de Laboratório - Informática
Ano: 2015
Órgão:
UFPE
Banca:
COVEST-COPSET
Matéria:
Matemática
Assunto: Análise de Tabelas e Gráficos
A prova de um concurso contém questões nas áreas
de Português, Matemática, Computação e
Conhecimentos Específicos. Na tabela a seguir, temos
o número de questões e os pesos atribuídos às
questões de cada uma das áreas. Se
desconsiderarmos os pesos, as questões da prova têm
o mesmo valor. Se uma questão do concurso for anulada, o seu valor
fica distribuído entre as questões restantes. Depois de
aplicada a prova, foram anuladas: uma questão de
Português, uma de Computação e duas de
Conhecimentos Específicos. Em relação ao valor
anterior à anulação das questões, de qual percentual
aumentou o valor de cada questão de Matemática?
Indique o valor mais próximo do valor obtido.
Q36323
COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Técnico de Laboratório - Informática
Se um posto dispõe de 1.825 litros do combustível
com 25% de etanol, quanto deve ser adicionado de
etanol a este combustível, para que o percentual de
etanol fique em 27%?
Q36316
COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Técnico de Laboratório - Informática
Ano: 2015
Órgão:
UFPE
Banca:
COVEST-COPSET
Matéria:
Segurança da Informação
Assunto: Firewall em Segurança da Informação
Dos dispositivos de softwares listados a seguir,
assinale o único que agrega segurança ao sistema:
Q36315
COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Técnico de Laboratório - Informática
Dado um arquivo denominado test com permissões de
uso -rw-r-xr--, qual comando Linux pode-se utilizar
para mudar estas permissões para -rwxrw-r-- ?
Q36314
COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Técnico de Laboratório - Informática
Sejam os arquivos seq1.txt e seq2.txt com os
seguintes conteúdos ‘7 3 11’ e ‘5 1 9’,
respectivamente. Qual é o resultado da execução do
seguinte comando Linux: ‘cat seq2.txt seq1.txt | sort -r
| wc –w’ ?
Q36313
COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Técnico de Laboratório - Informática
O BIOS não volátil nos computadores pessoais
modernos é armazenado em EEPROM ou na memória
flash, as quais substituíram, neste contexto, a seguinte
tecnologia de memória:
Q36312
COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Técnico de Laboratório - Informática
Ano: 2015
Órgão:
UFPE
Banca:
COVEST-COPSET
Matéria:
Sistemas Operacionais
Assunto: Sistemas de arquivos
Indique a alternativa que apresenta apenas serviços
típicos de sistemas operacionais modernos.
Q36311
COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Técnico de Laboratório - Informática
Os chipsets das placas-mãe, a partir dos anos 90,
começaram a diminuir a quantidade de componentes
com a tendência de incorporação de componentes de
vários chips menores dentro de chips maiores. Com
isso, surgiu o conceito de ponte em vários modelos de
placas-mãe. Identifique a alternativa que corretamente
apresenta para cada chip ponte um dispositivo ao qual
ela se conecta.
Q36310
COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Técnico de Laboratório - Informática
Ano: 2015
Órgão:
UFPE
Banca:
COVEST-COPSET
Matéria:
Arquitetura de Computadores
Assunto: Manutenção de Computadores
No disco rígido, os arquivos normalmente são
armazenados como listas de blocos de dados, blocos
estes que podem estar dispostos contiguamente ou
alternadamente com blocos de outros arquivos.
Quando os blocos de um arquivo não estão dispostos
de forma contígua, o sistema apresenta uma queda de
eficiência na busca pelo arquivo em relação à similar
operação num arquivo com blocos contíguos. Um
sistema de arquivos desse tipo costuma aumentar
esse problema com o passar do tempo, em que uma
longa sequência de escritas e exclusões de arquivos é
feita. É uma boa prática de manutenção de
microcomputador minimizar esse problema
executando-se regularmente a seguinte ação:
Q36309
COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Técnico de Laboratório - Informática
Considere os seguintes padrões e/ou tecnologias,
agrupados em cinco classes: (1): SCSI, AGP, PCI
Express; (2): DDR, CMOS, SDR; (3): RISC, CISC,
CRISC; (4): FAT16, FAT32, NTFS; (5): EGA, VGA,
SXGA. Indique a alternativa que apresenta os
dispositivos aos quais esses grupos correspondem.
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