Questões de Concursos Públicos - CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar

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Q69016 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A escola representa a Instituição que a humanidade elegeu para socializar o saber sistematizado. Considere os itens, colocando (V) ou (F) nos parênteses se caso for verdadeiro ou falso, respectivamente. É indispensável à escola: ( ) Socializar o saber sistematizado; ( ) Fazer com que o saber seja criticamente apropriado pelos alunos; ( ) Aliar o saber científico ao saber prévio dos alunos (saber popular); ( ) Adotar uma gestão participativa, refreada e omitiva no seu interior; A sequência correta é:
Q69015 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Leia as afirmativas abaixo e marque a alternativa CORRETA
Q69014 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Julgue as afirmativas abaixo e marque a alternativa incorreta I- O Supervisor escolar em sua atuação na escola é de agente transformador, ou seja, sua atuação não vai muito além do convívio e relacionamento com os professores; II- Uma das grandes virtudes para a função do supervisor é a capacidade de estar a tolher aos docentes, bem como, aos planos de ensino. III- Tanto o olhar atento, como o ouvir ativo são de extrema importância para que o Supervisor escolar desenvolva um excelente trabalho junto a equipe de professores, pois, agindo assim é mais fácil para ele diagnosticar as necessidades existentes. Está(ão) incorreta(s)
Q69013 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Sobre o papel do supervisor escolar considere os itens, colocando (V) ou (F) nos parênteses se caso for verdadeiro ou falso, respectivamente ( ) Deve agir de acordo com as exigências determinadas pela instituição dentro das normas estabelecidas pelo MEC. ( ) É um procrastinador do desempenho docente, indagando, comparando, duvidando, opinando, questionando e contrariando situações, sejam essas de ensino geral ou da classe regida por determinado professor. ( ) É um relevante parceiro político-pedagógico do professor em um movimento de ação continuada, viabilizando anseios coletivos e proporcionando subsídios para que os projetos do corpo docente e discente tomem direção e se concretizem. A sequência correta é:
Q69012 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

O objeto especifico da função supervisora em nível escolar é o processo de ensino aprendizagem. E a abrangência do processo de ensino aprendizagem inclui:
Q69011 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A Supervisão, como disciplina, no quadro de um sistema formal de ensino aprendizagem, é um corpo de conhecimentos e instrumentos que NÃO permite a(o): I - análise. II - controle de toda equipe pedagógica e técnica da escola. III- orientação das atividades pedagógicas. Está(ão) incorreta(s)
Q69010 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A atividade de supervisionar pressupõe: I - a dimensão impessoal na formação; II - a experimentação; III - a observação; IV – a intransigência conceitual e teórica; Está(ão) incorreta(s)
Q69009 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais

Na escola observa-se constantemente o descompasso entre a teoria e a prática. Para mudar esse cenário de desarticulação entre o saber, o poder e o fazer, a escola pode lançar mão de um poderoso instrumento para a transformação de sua realidade: O Projeto Político-Pedagógico – PPP. O supervisor como parceiro político-pedagógico do professor DEVE; I– Ser um mediador que compõem o coletivo da escola. II– Ter uma visão crítica e transformadora. III– Assumir um papel de coadjuvante e inerte as decisões, sendo diferente do papel do diretor ou dos professores. Está(ão) correta(s)
Q69008 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Algumas atitudes do Supervisor escolar são capazes de desencadear mudanças no professor. Neste caso é correto afirmar que é necessário que haja: I- Um trabalho de coordenação em conexão com a gestão escolar. II- Condições para que o professor análise criticamente os componentes políticos, humano-interacionais e técnicos de sua atuação, para que perceba a necessidade ou não de uma mudança em sua prática. III- Sintonia com os contextos sociais, educacionais e o da escola onde o professor atua para que capte essas necessidades e possa atendê-las. Está(ão) correta(s)
Q69007 CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Banca: CONTEMAX
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Com relação a Supervisão Escolar, julgue as afirmativas abaixo e marque a alternativa INCORRETA I- A importância da supervisão escolar vem crescendo de acordo com as mudanças nas propostas da escola e suas necessidades, onde cada vez mais a escola busca sua autonomia e a qualidade do seu ensino. II- A figura do supervisor, ainda é vista como mero “inspetor”, dentro da educação atual. III- O Supervisor escolar é responsável no desempenho de todos os membros do grupo escolar, pois além da função pedagógica também engloba a função político-administrativa-financeira da escola. Está(ão) incorreta(s)