Questões de Concursos Públicos - CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Professor - Artes

“O desenho pode em certo sentido ser considerado como um processo que permite representar objetos, tanto pelo conhecimento que temos dele ou pela maneira como o conhecemos, como pela aparência que oferecem aos nossos olhos” (LUQUET, 1969). Luquet foi um dos primeiros estudiosos sobre o desenho da criança do ponto de vista de sua evolução cognitiva, procurando compreender o que e como a criança desenha. Ele definiu a evolução do grafismo infantil em estágios. Assinale a alternativa que define o estágio que tem início por volta dos dois anos de idade e subdivide-se em desenho involuntário e voluntário.

Em relação à história do ensino de Arte na educação brasileira, leia as afirmativas abaixo: I. Nas primeiras décadas do século XX, o ensino de Arte é identificado pela visão humanista e cientificista que demarcou as tendências pedagógicas da escola tradicional e nova. II. Em música, a partir dos anos 30 dominou o Canto Orfeônico, que teve à frente o compositor Villa- Lobos. III. A partir dos anos 60 constitui-se o movimento de organização de professores de arte, com a finalidade de conscientizar e integrar os profissionais em busca da legitimidade e do ensino obrigatório nas escolas. IV. Em 1971, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Arte é incluída no currículo escolar como disciplina obrigatória ,sendo implantadas as atividades de desenho, música, teatro e dança. Estão corretas as afirmativas:

Em relação aos objetivos gerais no ensino de Arte, de acordo com os PCN´s, assinale a alternativa INCORRETA.

No final da década de 1940, a livre-expressão deu origem a um movimento de educação através da arte. Nasciam as Escolinhas de Arte do Brasil, criadas por:

O conjunto de conteúdos em Arte está articulado dentro do processo de ensino e aprendizagem , explicitado por intermédio de ações em três eixos norteadores:

A avaliação no processo de ensino e aprendizagem em Arte precisa ser realizada com base nos conteúdos, objetivos e:

Relacione as características abaixo aos movimentos artísticos correspondentes. ( ) utilização da perspectiva, através da qual os artistas conseguem reproduzir em suas obras, espaços reais sobre uma superfície plana, dando a noção de profundidade e de volume, ajudados pelo jogo de cores que permitem destacar na obra os elementos mais importantes e obscurecer os elementos secundários, a variação de cores frias e quentes e o manejo da luz permitem criar distâncias e volumes que parecem ser copiados da realidade. ( ) Como parte do seu processo artístico, os artistas desse movimento exploravam o imaginário dos sonhos como um atributo inquietante e bizarro da vida diária, chegando a pedir que pessoas comuns descrevessem suas experiências oníricas como uma forma de montarem arquivos para suas produções. ( ) Trabalhava o arranjo dos elementos dos quadros, que quase sempre formavam uma combinação diagonal. As cenas representadas eram envoltas em definida oposição do claro-escuro, contavam com a força das cores quentes, da gradação da claridade, todos esses elementos reforçavam a expressão de sentimento das obras que quase falavam aos seus interlocutores. ( ) Ênfase nos temas da natureza, principalmente de paisagens; uso de técnicas de pintura que valorizavam a ação da luz natural; valorização da decomposição das cores; pinceladas soltas buscando os movimentos da cena retratada; uso de efeitos de sombras coloridas e luminosas. A sequência correta no preenchimento das lacunas, de cima para baixo é respectivamente:

Assinale o período da Pré-História que marca os primeiros registros das manifestações artísticas com as pinturas rupestres:

O Grupo Santa Helena, surgido na década de 1930 formado por imigrantes ou filhos de imigrantes, quase todos oriundos de uma classe média pobre, exercendo atividades humildes e artesanais, geralmente ligadas ao uso de tintas e de desenho, tinha entre outros, artistas como:

Na teoria da cor, as composições harmônicas se dão pela combinação entre duas ou mais cores. Baseado no círculo das cores, a harmonia que se dá através combinação da cor azul e da cor laranja, é: