Questões de Concursos Públicos - CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Porteiras - CE - Professor de Português

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Q99174 CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Porteiras - CE - Professor de Português

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Porteiras - CE

Banca: CEV-URCA

Matéria: Português

Assunto: Interpretação de Textos

O termo em destaque no verso a seguir é classificado sintaticamente como: José, e agora?

A Aposto;

B Sujeito;

C Predicativo;

D Vocativo;

E Complemento nominal.

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Q99173 CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Porteiras - CE - Professor de Português

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Porteiras - CE

Banca: CEV-URCA

Matéria: Português

Assunto: Interpretação de Textos

Observe a oração a seguir, marque a alternativa que represente o sujeito do verbo em destaque: Com a chave na mão quer abrir a porta

A O operário

B Ele;

C Desinencial;

D Indeterminado;

E O homem.

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Q99172 CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Porteiras - CE - Professor de Português

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Porteiras - CE

Banca: CEV-URCA

Matéria: Português

Assunto: Morfologia - Verbos

Os versos: se você gritasse / se você gemesse...Sobre a utilização das formas verbais acima, podemos dizer:

A Com a utilização do pretérito imperfeito do subjuntivo, o eu lírico expressa uma lista de possíveis escapatórias ou distrações que nunca se concretizam, são interrompidas, ficam em suspenso;

B Com a utilização do pretérito imperfeito do indicativo, o eu lírico expressa uma lista de possíveis escapatórias ou distrações que nunca se concretizam, são interrompidas, ficam em suspenso;

C Com a utilização do futuro do pretérito imperfeito, o eu lírico expressa uma lista de possíveis escapatórias ou distrações que nunca se concretizam, são interrompidas, ficam em suspenso;

D Com a utilização do pretérito mais que perfeito, o eu lírico expressa uma lista de possíveis escapatórias ou distrações que nunca se concretizam, são interrompidas, ficam em suspenso;

E Com a utilização do futuro do pretérito do indicativo, o eu lírico expressa uma lista de possíveis escapatórias ou distrações que nunca se concretizam, são interrompidas, ficam em suspenso.

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Q99171 CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Porteiras - CE - Professor de Português

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Porteiras - CE

Banca: CEV-URCA

Matéria: Português

Assunto: Interpretação de Textos

Preencha corretamente (fazer; haver; existir) o fragmento, em seguida marque a opção correta: Já _______ anos que José passa pelo processo de destruição; __________indícios de sua despersonalização, hoje __________ vários fatores que impossibilitam seu despertar.

A Fazem, havia, existe;

B Fazem, haviam, existem;

C Fazem, haviam, existe;

D Faz, havia, existe;

E Faz, havia, existem.

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Q99170 CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Porteiras - CE - Professor de Português

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Porteiras - CE

Banca: CEV-URCA

Matéria: Português

Assunto: Morfologia

As palavras: ciente, misericordioso, ansioso, suspeito e paralelamente regem, respectivamente, as preposições:

A De, com, com, por, a;

B De, com, por, de, a;

C Com; por; de, de, com;

D A, por, por, a, de;

E Com. de, a, com, por.

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Q99169 CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Porteiras - CE - Professor de Português

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Porteiras - CE

Banca: CEV-URCA

Matéria: Português

Assunto: Interpretação de Textos

Marque V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito à regência nominal, em seguida assinale a opção correta: ( ) Entre as pouquíssimas pessoas em quem tenho plena confiança está minha mãe; ( ) Entre as pouquíssimas pessoas de quem tenho plena confiança está minha mãe; ( ) Os livros aos quais o professor fez referência podem ser encontrados na estante de minha casa; ( ) Os livros dos quais o professor fez referência podem ser encontrados na estante de minha casa.

A F; V; V; F;

B V; F; V; F;

C V; V; V; F;

D F; F; F; V;

E F; V; F; V.

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Q99168 CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Porteiras - CE - Professor de Português

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Porteiras - CE

Banca: CEV-URCA

Matéria: Português

Assunto: Interpretação de Textos

Marque a alternativa que completa convenientemente os espaços do fragmento a seguir: Não __________ conheço a ponto de compreender suas razões, mas aviso_______ de que não ________ perdoo por tamanha falta.

A Lhe; o; o;

B O; lhe; lhe;

C O; o; lhe;

D O; lhe; o;

E Lhe; o; lhe.

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Q99167 CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Porteiras - CE - Professor de Português

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Porteiras - CE

Banca: CEV-URCA

Matéria: Português

Assunto: Interpretação de Textos

Enumere a segunda coluna pela primeira associando o sentido dos parônimos: ( 1 ) dispensa ( ) próximo ( 2 ) despensa ( ) concede ( 3 ) flui ( ) corre ( 4 ) frui ( ) líder ( 5 ) dirigente ( ) aplicado ( 6 ) diligente ( ) dispõe ( 7 ) eminente ( ) armazém ( 8 ) iminente ( ) elevado ( 9 ) defere ( ) aprova ( 10 ) difere ( ) discorda

A 7; 2; 4; 8; 1; 10; 9; 3; 6; 5;

B 8; 1; 3; 5; 6; 4; 2; 7; 9; 10;

C 10; 9; 8; 7; 6; 5; 4; 3; 2; 1;

D 8; 2; 4; 6; 5; 3; 1; 7; 10; 9;

E 7; 2; 3; 4; 5; 6; 1; 8; 9; 10.

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Q99166 CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Porteiras - CE - Professor de Português

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Porteiras - CE

Banca: CEV-URCA

Matéria: Pedagogia

Assunto: Ortografia

De acordo com os PCNs, a transversalidade em Língua Portuguesa pode ser abordada a partir de duas questões nucleares que são:

A A língua ser veículo de expressão e manifestações subjetivas e sua possibilidade de criar o universo ao seu redor;

B O fato de a língua ser um veículo de representações, concepções e valores socioculturais e o seu caráter de instrumento de intervenção social;

C A sua natureza de domínio social e seu caráter de inserção/rejeição na pirâmide social;

D A busca da compreensão da realidade e a afetiva participação do indivíduo a partir de dados e noções relativos ao seu cotidiano, ao seu universo;

E A necessidade de os cidadãos desenvolverem sua capacidade de compreender textos orais e escritos, de assumir a palavra e produzir textos, em situações de participação social.

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Q99165 CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Porteiras - CE - Professor de Português

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Porteiras - CE

Banca: CEV-URCA

Matéria: Pedagogia

Assunto: Ortografia

Ainda de acordo com os PCNs, a produção oral pode acontecer nas mais diversas circunstâncias, dentro dos mais diversos projetos, EXCETO:

A Atividades em grupo que envolvam o planejamento e realização de pesquisas e requeiram a definição de temas, a tomada de decisões sobre encaminhamentos, a divisão de tarefas, a apresentação de resultados;

B Atividades de resolução de problemas que exijam estimativa de resultados possíveis, verbalização, comparação e confronto de procedimentos empregados;

C Atividade com séria preparação prévia, conhecendo o nível de conhecimento do interlocutor e, principalmente composta de uma bateria de exercícios repetitivos que possibilitem a memorização;

D Atividades de produção oral de planejamento de um texto, de elaboração propriamente e de análise de sua qualidade;

E Atividades dos mais variados tipos, mas que tenham sempre sentido de comunicação de fato: exposição oral, sobre temas estudados apenas por quem expõe; descrição do funcionamento de aparelhos e equipamentos em situações onde isso se faça necessário; narração de acontecimentos e fatos conhecidos apenas por quem narra, etc.

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