Questões de Concursos Públicos - CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil

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Q48711 CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Ano: 2015
Banca: CETREDE
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

“Prestimosos colaboradores”, linhas 3 e 4, é o mesmo que
Q48710 CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Ano: 2015
Banca: CETREDE
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

De acordo com o Texto II, os antigos moradores da terra não tinham
Q48709 CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Ano: 2015
Banca: CETREDE
Matéria: Português
Assunto: Sintaxe

Marque a opção CORRETA quanto à função sintática do termo “Os antigos moradores da terra...”, no primeiro parágrafo.
Q48708 CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Ano: 2015
Banca: CETREDE
Matéria: Português
Assunto: Morfologia

Em “Dificilmente se acomodavam,...” o termo destacado é
Q48707 CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Ano: 2015
Banca: CETREDE
Matéria: Português
Assunto: Sintaxe

Marque a alternativa CORRETA quanto à concordância.
Q48706 CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Ano: 2015
Banca: CETREDE
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

Em qual das alternativas temos exemplo de palavras homônimas homófonas?
Q48705 CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Ano: 2015
Banca: CETREDE
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

Pela mesma regra de pássaro e júri devem ser acentuadas as seguintes palavras:
Q48704 CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Ano: 2015
Banca: CETREDE
Matéria: Português
Assunto: Morfologia

Marque a opção em que a palavra foi formada por aglutinação.
Q48703 CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Ano: 2015
Banca: CETREDE
Assunto: Raciocínio Matemático

Considere dois números inteiros, “a” e “b”, consecutivos e positivos. Qual das expressões corresponde, necessariamente, a um número par em seu resultado?
Q48702 CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Ano: 2015
Banca: CETREDE
Assunto: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Num grupo de pessoas, verificou-se que 310 leram apenas um dos gibis A ou B; 270, o gibi B; 80, os dois gibis, A e B; e 340 não leram o gibi A. O número de estudantes desse grupo é igual a