Questões de Concursos Públicos - CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente

As vozes apresentam várias suspensões nos compassos 6, 7 e 8.

Ao analisar a estrutura harmônica, pode-se considerar que a peça pertence ao estilo romântico.

Pode-se considerar que a Lição de solfejo n.º 4 apresenta, em seu conjunto, uma realização de contraponto florido.

A peça apresenta uma escrita contrapontística na qual estão predominantes os contrapontos de primeira e segunda espécie.

Brahms compôs a peça para duas vozes femininas e duas vozes masculinas.

A peça apresenta um cânone invertido irregular entre o soprano I e soprano II e um cânone invertido entre o contralto I e II. Dessa maneira, pode-se considerar que a peça apresenta um cânone duplo.

O compositor realizou uma cadência plagal no compasso 6 para evitar o término na tônica da tonalidade.

É possível inferir que a composição apresenta três frases musicais, sendo que as duas primeiras frases iniciam da mesma maneira.

A análise harmônica da peça permite afirmar que o autor utilizou a modulação para a tonalidade relativa menor em dois trechos.

A composição termina com uma cadência perfeita maior na qual o acorde de dominante é precedido por um acorde na segunda inversão no penúltimo compasso.