Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil

A Construtivismo.

B Cognitivismo.

C Behaviorismo.

D Conectivismo.

E Humanismo.

A Teoria piagetiana do desenvolvimento cognitivo.

B Teoria behaviorista de Skinner.

C Teoria psicanalítica de Freud.

D Teoria da aprendizagem social de Bandura.

E Teoria humanista de Rogers.

A Correção imediata de todos os erros de pronúncia para evitar vícios de linguagem. 

B Exposição exclusiva a vocabulário formal e estruturas gramaticais complexas.

C Criação de situações comunicativas reais e significativas nas rotinas escolares.

D Priorização de atividades silenciosas para desenvolvimento da concentração.

E Utilização apenas de materiais impressos para fixação de vocabulário.

A Separação das atividades corporais das atividades de letramento.

B Foco exclusivo em exercícios de coordenação motora fina.

C Priorização de atividades sedentárias para concentração nas letras.

D Integração entre expressão corporal, criatividade e práticas de leitura e escrita.

E Restrição das atividades criadoras ao período de recreação.

A Realização de todas as tarefas pela professora para garantir rapidez.

B Estabelecimento de regras rígidas sem participação das crianças. 

C Valorização das escolhas infantis em atividades diversificadas e significativas.

D Padronização de todas as produções para manter uniformidade.

E Isolamento das crianças para evitar conflitos interpessoais.