Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I de Ensino Especial

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Q267497 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I de Ensino Especial

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Potim - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Legislação da Educação

Analise as afirmativas a seguir, relativas à inclusão da pessoa com deficiência. I. A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida. II. É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência. III. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar ações voltadas ao ensino superior exclusivamente. Assinale a alternativa correta.

A Apenas I está correta.

B Apenas II está correta.

C Apenas I e II estão corretas.

D Apenas II e III estão corretas.

E I, II e III estão corretas.

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Q267493 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I de Ensino Especial

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Potim - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Tecnologias Educacionais

As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) podem modificar significativamente a dinâmica escolar. No trecho a seguir, complete corretamente a lacuna: uso das TICs, especialmente quando utilizado de forma intensa, pode alterar a relação professor-aluno, pois _____________.

A possibilitam a criação de métodos tradicionais de ensino.

B proporcionam um novo tipo de interação do professor com os alunos.

C permitem que os alunos trabalhem sem qualquer acompanhamento do professor.

D proporcionam um ambiente em que o professor se distancia dos alunos para observar seu desempenho.

E reforçam exclusivamente práticas pedagógicas baseadas na transmissão oral de conteúdos.

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Q267485 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I de Ensino Especial

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Potim - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Tecnologias Educacionais

Considerando aspectos relacionados ao impacto do uso da tecnologia na educação, assinale a alternativa correta.

A As diferenças entre usuários e não usuários de tecnologias tendem a desaparecer, pois o acesso aos meios digitais ocorre de forma homogênea e igualitária entre alunos e professores.

B A geração net apresenta diferenças apenas na fluência com que utiliza computadores e redes.

C O uso de meios digitais pelos jovens não influencia seu comportamento quando estão desconectados.

D Um enorme fosso tecnológico vai criar largas barreiras entre alunos e professores que usam e não usam os meios digitais.

E A inclusão digital depende exclusivamente do uso escolar de computadores e redes, não exigindo ações em outros espaços sociais.

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Q13650 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I de Ensino Especial

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Potim - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Português

Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa que apresenta uma informação que corresponde ao conteúdo desenvolvido no texto “A Terra é verde”.

A A linha reta do horizonte da Terra deixa dúvidas sobre o fato de ela ser mesmo redonda.

B As forças armadas estão mudando os seus uniformes para cores mais vibrantes.

C O homem enxerga melhor a cor verde por puro acaso, não havendo explicação para isso.

D A relação do homem com a cor verde é intrínseca, perpassando vivências e culturas.

E Jogar um verde para colher maduro tem relação direta com jogos de cartas.

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Q13649 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I de Ensino Especial

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Potim - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Português

Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação em que o autor utiliza um tom jocoso, irônico.

A “Talvez daqui a algumas centenas de anos, a cor predominante a ser visualizada passe a ser o cinza, por conta do atual foco do olhar do Homo sapiens em localizar vagas de estacionamento.”

B “Ao longo do tempo o verde sempre se impôs sobre as demais cores na linha de alcance da visão do ser humano.”

C “Mas o verde também pode ser deserto, representado no solo estéril deixado pelo plantio cartesiano de pinos que aniquila qualquer vida sob as suas folhas, agindo como uma lápide no solo, sepultando-o.”

D “Mais do que uma simples junção do azul e do amarelo, o verde é um estilo de vida.”

E “Para os egípcios, a cor da pele do deus Osíris é verde, pois representa o renascimento diante de cada cheia do rio Nilo.”

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Q13648 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I de Ensino Especial

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Potim - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Português

Assunto: Interpretação de Textos

“o verde também pode ser deserto, representado no solo estéril deixado pelo plantio cartesiano de pinos que aniquila qualquer vida sob as suas folhas” Na mesma ordem em que se encontram, as palavras destacadas no trecho acima são sinônimas de:

A “improdutivo” e “reconstrói”.

B “árido” e “extermina”.

C “histérico” e “destrói”.

D “fértil” e “enriquece”.

E “rico” e “constrói”.

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Q13647 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I de Ensino Especial

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Potim - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Português

Assunto: Ortografia

Assinale a alternativa que apresenta todas as palavras de acordo com a grafia oficial vigente em Língua Portuguesa.

A Livros de auto-ajuda muitas vezes auxiliam nas relações interpessoais.

B Filmes de ficção científica são fartos de personagens extraterrenos e humanóides.

C As ideias antirreligiosas do vice-reitor afrontam as condições sub-humanas de vida.

D A auto-regulamentação pode se tornar um conta-gotas para a depressão e ansiedade.

E A contra-ofensiva do time adversário levou-o a uma vitória fulminante.

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Q13646 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I de Ensino Especial

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Potim - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Português

Assunto: Funções morfossintáticas da palavra QUE

“A literatura tem por si um componente transcendental que poderia ser considerado sagrado ou mágico” (Guadalupe Nettel) Assinale a alternativa correta em relação ao emprego da palavra destacada no pensamento acima.

A É uma conjunção integrante que introduz uma oração adjetiva.

B Pode ser substituída adequadamente por “cujo”.

C Assume a função de objeto direto completando o sentido de “ser considerado”.

D Introduz uma oração do tipo adjetiva com o sentido de restrição.

E Introduz uma oração na voz ativa.

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Q13645 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I de Ensino Especial

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Potim - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Português

Assunto: Sintaxe

Assinale a alternativa em que a lacuna pode ser preenchida corretamente por ambas as formas verbais entre parênteses.

A Gostaria de saber qual de nós _______ até a final do campeonato. (chegará / chegaremos)

B Grande parte dos torcedores _______ o time à vitória. (empurrou / empurraram)

C O sino da catedral _______ sete horas da manhã. (soou / soaram)

D Ontem _______ injúrias e reclamações contra o síndico. (choveu / choveram)

E Papel, lápis, caneta, borracha, tudo _______ no seu devido lugar. (está / estão)

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Q13644 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I de Ensino Especial

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Potim - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Português

Assunto: Morfologia - Verbos

“O romance é sempre um desvendar de uma história que vai sendo revelada.” (Luis Fernando Veríssimo) A forma verbal destacada no enunciado acima indica uma ação:

A reflexiva, pontual, que acontece num passado anterior a outra ação também passada.

B ativa, prolongada, que acontece no tempo presente da enunciação.

C ativa, duradoura, projetada para ocorrer num futuro próximo.

D passiva, pontual, que começou no passado e continua até o presente.

E passiva, duradoura, que acontece no tempo presente da enunciação.

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