Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche
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Q5554
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
Leia:
(...) costumam apresentar dificuldades para
resolver problemas, compreender ideias abstratas
(como as metáforas, a noção de tempo e os
valores monetários), estabelecer relações sociais,
compreender e obedecer às regras, e realizar
atividades cotidianas, como por exemplo, as
ações de autocuidado.
O trecho traz características de crianças
portadoras de:
Q5553
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva afirma que o movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação:
Q5552
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A prática pedagógica inclusiva deverá se constituir pela junção do conhecimento adquirido pelo professor ao longo de sua trajetória e da disponibilidade em buscar novas formas de fazer considerando _____ dos alunos e as suas características individuais. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Q5551
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo
Q5550
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação descreve que o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos:
Q5549
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Durante o horário de refeição na creche, uma criança de dois anos se recusa a comer e demonstra irritação. A postura adequada do agente de apoio escolar nessa situação:
Q5548
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
O agente de apoio escolar está organizando o espaço da sala de atividades para receber as crianças pela manhã. Para criar um ambiente físico e afetivo adequado, é importante que a sala esteja:
Q5547
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
No pátio da escola, o agente de apoio observa um grupo de crianças pequenas em atividades de correr, pular e equilibrar-se em brinquedos simples; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento prioritariamente estimulado nessa situação:
Q5546
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
Em uma atividade de roda de conversa, o agente de apoio ajuda a organizar a fala das crianças, incentivando que esperem a sua vez, escutem colegas e combinem regras simples; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento mais diretamente trabalhado:
Q5545
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
Em sala de aula, ao perceber que uma criança demonstra tristeza e se afasta das brincadeiras, o agente de apoio avisa a professora e acolhe a criança com escuta e atenção; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento privilegiado nessa intervenção: