Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
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Q225242
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento
Professores de Educação Física devem
compreender as características
desenvolvimentistas de pré-escolares em termos
de potenciais e limitações.
Assinale a alternativa abaixo que não representa
uma característica do desenvolvimento físico e
motor no início da infância.
Q225241
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
A escola deve ser organizada de modo a garantir
e possibilitar que as interações se constituam na
cooperação de uns com os outros, para que as
manifestações da aprendizagem possam ser
compartilhadas pela e para a diversidade, mesmo
que se saiba que as relações estão alicerçadas por
uma cultura de exclusão.
Adaptado de CHICON, J.F.;
RODRIGUES, G.M. Educação
Física e os desafios da inclusão.
Vitória: EDUFES, 2013.
A partir das informações do texto, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A atividade pedagógica não deve se voltar a
atender os excluídos, mas a todos os educandos
em suas diferenças, propondo situações que
sejam adaptáveis às potencialidades de cada um,
delineando-se uma nova base de relação.
PORQUE
II. Como as turmas são marcadas pela
diversidade, os indivíduos acabam tendo
dificuldade para interagirem uns com os outros,
impossibilitando a aplicação de jogos de
cooperação e do sistema ecológico, dentre outros
métodos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Q225240
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento
As disputas da paracanoagem são bastante
semelhantes às da canoagem olímpica, sendo que
as embarcações são adaptadas de acordo com a
deficiência dos competidores.
Sobre a classificação funcional da paranoagem
em relação a elegibilidade para participação nas
provas, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para falsas.
( ) indivíduos que apresentam uso funcional das
pernas, do tronco e dos braços para remar, e que
podem aplicar força no finca-pé ou banco para
impulsionar o barco.
( ) indivíduos que apresentam uso funcional do
tronco e dos braços, mas sem capacidade de
aplicar força continuada e coordenada no fincapé ou banco para impulsionar o barco por causa
do enfraquecimento dos membros inferiores.
( ) indivíduos que não apresentam uso funcional
do tronco e das pernas, utilizando-se apenas do
braço para deslocar o barco.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
Q225239
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
De acordo com o conceito de especificidade do
treinamento, as atividades que demandam um
alto nível de metabolismo anaeróbico produzem
alterações específicas nos sistemas de energia
imediato e de curto prazo.
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que não
representa uma alteração importante com o
treinamento de potência anaeróbica.
Q225238
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física
A Consciência da Cooperação no Esporte é a
busca pelo estado de unidade, do sentimento de
plenitude e da celebração da convivência.
Quando o esporte está orientado pela
Consciência da Cooperação incentiva-se a
inclusão de todos e se oferecem muitas
possibilidades de participação.
Adaptado de BROTTO, F.O.
Jogos cooperativos: o jogo e o
esporte como um exercício.
Dissertação (mestrado) –
Universidade Estadual de
Campinas, Faculdade de
Educação Física, 1999.
Assinale a alternativa abaixo que não representa
uma característica da Consciência da Cooperação
no Esporte.
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