Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Infantil - Etapa de 1 e 2
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Q202620
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Infantil - Etapa de 1 e 2
Considere o excerto: “Por exemplo, alguns
artistas de dip hop trabalham com linguagens
orais e manuais para tornar sua música acessível
a pessoas que ouvem. Há aqueles que tocam nos
dois idiomas simultaneamente, e outros que pré
gravam sua faixa vocal, que toca ao fundo
enquanto eles fazem rap em língua de sinais.”
Nesse contexto, as palavras “aqueles” e “outros”
são recursos coesivos empregados com a função
textual de:
Q202619
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Infantil - Etapa de 1 e 2
Considere as palavras I. artistas, II. rappers e III.
idiomas, que ocorrem no texto. As palavras dadas
apresentam marcas que indicam diferentes
processos de formação. A marca que indica um processo
comum
a todas é:
Q202597
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Infantil - Etapa de 1 e 2
No livro “O Desaparecimento da Infância”
escrito por Neil Postman, o autor discute o
impacto da mídia na construção da infância e
argumenta que, ao longo da história, a infância
era uma fase claramente definida da vida,
separada da vida adulta por certos rituais,
instituições e práticas culturais. Com base nesse
entendimento, qual das seguintes afirmações está
correta?
Q202596
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Infantil - Etapa de 1 e 2
De acordo com a teoria construtivista de Piaget
sobre o desenvolvimento moral em crianças, o
que caracteriza a transição da moral heterônoma
para a moral autônoma?
Q202595
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Infantil - Etapa de 1 e 2
Com base nas contribuições de Lev Vygotsky
para a compreensão do desenvolvimento infantil,
avalie as seguintes afirmações como Verdadeiras
(V) ou Falsas (F):
1.
(
)
Vygotsky acreditava que o
desenvolvimento das habilidades cognitivas é
fundamental para a aprendizagem da leitura e da
escrita em crianças em idade pré-escolar.
2.
(
)
Vygotsky priorizava o ensino de
habilidades motoras para o desenvolvimento da
escrita em crianças em idade pré-escolar.
3. (
) A ênfase principal de Vygotsky na
abordagem do ensino da escrita para crianças em
idade pré-escolar é tornar a escrita significativa,
de modo que seja descoberta durante situações de
brincadeira.
De acordo com as afirmações, indique a
sequência correta como:
Q202594
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Infantil - Etapa de 1 e 2
Na educação infantil, a relação entre autonomia
e mediação na leitura literária é de extrema
importância. A esse respeito, leia as afirmações
a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:
Q202593
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Infantil - Etapa de 1 e 2
Leia o texto abaixo e resposta.
“Conforme salienta Leontiev (2001), durante o
desenvolvimento da consciência do mundo
objetivo, a criança tenta compreender e
apreender não apenas coisas diretamente
acessíveis a ela, mas também aquilo que tem
relação com o mundo mais amplo. Isto é, a
criança se esforça para atuar como um adulto.”
(MEC. A criança de 6 anos, a linguagem
escrita e o Ensino Fundamental de nove anos.
Brasília, 2009, p. 21).
Com base na teoria de Leontiev sobre o
desenvolvimento da consciência da criança em
relação ao mundo objetivo, qual é a função da
atividade lúdica?
Q202592
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Infantil - Etapa de 1 e 2
Analise as seguintes afirmações relacionadas à
produção de textos na Educação Infantil:
I. Na Educação Infantil, a produção de textos
deve priorizar atividades de cópia de textos já
existentes.
II. Incentivar a produção de textos originais ajuda
as
crianças a desenvolver habilidades de
expressão e criatividade.
III. É fundamental garantir e disponibilizar
suportes e gêneros originais de textos para
crianças na Educação Infantil.
IV. Para ajudar as crianças a compreender que a
escrita é real e desempenha uma função social na
comunidade de leitores, é importante priorizar a
leitura de textos fictícios criados exclusivamente
para crianças.
V. Especificamente na Educação Infantil, a
produção de textos deve ser uma atividade
individual.
Selecione a alternativa que corresponde apenas
às afirmações corretas:
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