Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música

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Q201650 Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, analise os itens a seguir. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: I – ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais; II - brincar, praticar esportes e divertir-se; III - participar da vida política, na forma da lei; Estão corretas as assertivas:
Q201634 Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música
Ano: 2023
Banca: Avança SP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A partir da obra intitulada: “As cem linguagens da criança” de Edward Carolyn et al., destaque a alternativa que vai de encontro à perspectiva dos autores.
Q201633 Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música
Ano: 2023
Banca: Avança SP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação

A obra: “Psicologia da Educação Virtual: aprender e ensinar com tecnologias da informação e da comunicação” trata sobre a educação e a aprendizagem em ambientes virtuais e, ao mesmo tempo, posiciona-se de maneira clara e explícita no âmbito da Psicologia da Educação. Dentre os diversos aspectos trabalhados, é possível destacar as três abordagens sobre o estudo da interação entre seres humanos e computadores, a saber: aproximação cognitiva, aproximação sociocognitiva e aproximação a partir da teoria da atividade. Em relação à aproximação cognitiva, assinale a opção incorreta.
Q201632 Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música
Ano: 2023
Banca: Avança SP
Assunto: Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura

"Na década de 1960, um movimento cultural de grande impacto surgiu no Brasil, unindo influências de diversas partes do mundo, como música popular brasileira, música folclórica, rock, psicodelia e experimentação sonora. Esse movimento se destacou por sua atitude contestadora e busca pela liberdade artística. Os artistas envolvidos frequentemente abordavam questões sociais e políticas em suas músicas, muitas vezes usando letras enigmáticas e simbólicas para transmitir suas mensagens. Além disso, a experimentação sonora era uma característica proeminente desse movimento, com artistas explorando novas texturas e sons em suas composições." No trecho, faz-se alusão ao movimento:
Q201631 Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música
Ano: 2023
Banca: Avança SP
Matéria: Música
Assunto: Termos especiais

Quando uma passagem musical é marcada como ________, isso significa que as notas devem ser tocadas de forma suave, conectada e fluida, sem pausas entre elas. Assinale a alternativa que apresenta o termo musical que preenche a frase corretamente. 
Q201630 Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música
Ano: 2023
Banca: Avança SP
Assunto: Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura

"Você pode até dizer que eu tô por fora Ou então que eu tô inventando Mas é você que ama o passado e que não vê É você que ama o passado e que não vê Que o novo sempre vem Hoje eu sei que quem me deu a ideia De uma nova consciência e juventude Tá em casa guardado por Deus Contando o vil metal" Esta cantora, amplamente aclamada tanto nacional quanto internacionalmente e apelidada de 'Pimentinha' (Little Pepper), é conhecida por imortalizar os versos mencionados. Qual é o nome da autora? 
Q201629 Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música
Ano: 2023
Banca: Avança SP
Matéria: Música
Assunto: Fórmula de Compasso

Na notação musical, a fórmula de compasso indica a métrica e a subdivisão rítmica de uma composição. Um dos elementos da fórmula de compasso é o numerador, que representa o número de tempos em um compasso. O denominador, por outro lado, representa a subdivisão de cada tempo. Ao observar uma fórmula de compasso "6/8", o que isso significa em termos de métrica e subdivisão?
Q201628 Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música
Ano: 2023
Banca: Avança SP
Matéria: Música
Assunto: Termos especiais

Associe os termos musicais com suas definições correspondentes: 1 - Acorde 2 - Clave 3 - Frase 4 - Minueto 5 – Polirritmia ( ) Pequena seção coerente de uma música, comparável a uma oração na linguagem falada. ( ) Existência mais do que um ritmo diferente, tocados ao mesmo tempo. ( ) Dança rústica francesa em compasso ternário usada especialmente nos séc. XVII e XVIII. ( ) grupo de três ou mais sons simultâneos identificáveis como um conjunto. ( ) símbolo colocado logo no princípio da pauta ou pentagrama para indicar o nome das notas musicais. Há três: Sol, Fá e Dó, em diferentes linhas da pauta. A associação correta é, respectivamente: 
Q201627 Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música
Ano: 2023
Banca: Avança SP
Matéria: Música
Assunto: Instrumentos Musicais

Assinale a alternativa que lista os nomes dos instrumentos musicais apresentados.
Q201626 Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Música
Ano: 2023
Banca: Avança SP
Assunto: Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura

Associe corretamente os estilos de samba com suas descrições: 1 - O samba-canção: 2 - O samba-choro: 3 - O samba-de-breque: 4 - O samba-enredo: 5 - O samba-exaltação: ( ) com maior complexidade harmônica e melódica, é a versão vocal derivada do choro instrumental que se popularizou a partir de 1934. ( ) é uma variante que se destaca pelo uso de letras patrióticas que enaltecem as belezas do Brasil, acompanhadas por uma orquestra, o que a torna uma das formas mais refinadas do samba. A música "Aquarela do Brasil" (1939), composta por Ary Barroso e Aloysio Oliveira, é o sambaexaltação mais renoma ( ) se desenvolveu a partir dos anos 1940 como o gênero musical característico das escolas de samba, baseando-se em versos (ou enredo) que tinham o propósito de dramatizar uma história escolhida como tema para desfiles carnavalescos. ( ) concebido em 1928, destaca-se por sua melodia mais sofisticada, carregando um tom emocional mais profundo e um ritmo mais lento, sendo uma criação de compositores semi eruditos associados ao teatro de revista no Rio de Janeiro. ( ) tem sua origem na inclusão do "breque" no samba, definido por Tinhorão como uma pausa ou interrupção no desenvolvimento melódico que possibilita a inserção de frases adicionais. Este estilo musical surgiu pela primeira vez na canção "Jogo proibido" de Moreira da Silva, em 1936. A associação correta é, respectivamente: