Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - Creche
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Q202607
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - Creche
A Organização Mundial de Saúde (OMS) e o
Ministério da Saúde recomendam que o
aleitamento materno seja a única fonte de
alimentação nos primeiros seis meses de vida, e
que seja complementado com outros alimentos
até os 2 anos de idade ou mais. A promoção e o
apoio à amamentação são incentivados por
profissionais
da educação e da saúde,
reconhecendo os benefícios dessa prática.
Qual é a recomendação em relação ao leite de
vaca não modificado no primeiro ano de vida?
Q202606
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - Creche
No que tange à alimentação na creche, julgue as
práticas a seguir:
I - O mel não deve ser oferecido para crianças
menores de um ano pelo risco de contaminação.
II - Entre os seis e os 12 meses de vida, a criança
não necessita se adaptar aos novos alimentos,
cujos sabores, texturas e consistências são muito
diferentes do leite materno pois seu sistema
imunológico está pronto a adaptar-se ao novo.
III - Entre os seis e os 12 meses de vida, deve-se
introduzir alimentos industrializados, incluindo
os nas várias refeições diárias.
IV - Não deve ser oferecido alimentos que
possuem
excesso
conservantes
ou
de gordura, açúcar,
corantes,
pois
podem
comprometer o crescimento e desenvolvimento,
promover a carências de vitaminas e minerais,
além de aumentarem o risco de doenças como
alergias e obesidade.
A alternativa correta é:
Q202605
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - Creche
As crianças que frequentam centros de educação
infantil (CEIs) apresentam um maior potencial de
contrair infecções. Esse risco está diretamente
relacionado às condições do ambiente e à
suscetibilidade
das
crianças,
devido
a
comportamentos que podem favorecer a
disseminação de doenças, como colocar as mãos
e objetos na boca, proximidade social intensa,
uso
de fraldas, imaturidade do sistema
imunológico e falta de vacinação completa.
No que concerne às boas práticas de higiene nos
centros de educação infantil, assinale a
alternativa que apresenta recomendação de
procedimento higiênico incorreto.
Q202604
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - Creche
Qual das seguintes recomendações é incorreta no
que tange à prevenção de acidentes nos Centros
de Educação infantil?
Q202603
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - Creche
A compra de materiais e brinquedos para
instituições
de educação infantil requer
planejamento, critérios bem definidos e cuidados
para garantir a qualidade e adequação dos itens
às necessidades das crianças. Sobre os critérios
de compra de brinquedos e materiais para
instituições de educação infantil, assinale a
alternativa incorreta:
Q202602
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - Creche
Considere as seguintes afirmações relacionadas à
importância da música na formação das crianças:
I - O acervo pessoal se transforma em um acervo
compartilhado, abraça a multiplicidade cultural e
confere individualidade às crianças, à medida
que canções que as mães cantam para seus filhos
são entoadas para as crianças.
II - Brincar com a entoação de palavras,
incluindo os nomes das crianças, em diferentes
ritmos e tonalidades, inquieta a criança e
promove distanciamento.
III - Explorar a vocalização, através da repetição
de sons, como o "pa, pa, pa" que o bebê vocaliza,
com o uso de estruturas melódicas, mas sem as
letras das músicas, proporciona experiências
agradáveis, embora não contribua para a
educação musical.
IV - Escutar e criar sons, altos e baixos, enquanto
incorpora movimentos e utiliza os recursos da
natureza, do corpo, de objetos e materiais
variados,
assim como a exploração da
diversidade de músicas infantis, diminui as
vivências das crianças.
Assinale a alternativa correta:
Q202601
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - Creche
De acordo com a teoria de Lev Vygotsky sobre o
desenvolvimento cognitivo infantil, qual é a
distinção entre a zona de desenvolvimento
proximal (ZDP) e o desenvolvimento real?
Q202600
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - Creche
Associe cada área de desenvolvimento da criança
com a descrição de suas capacidades:
1 - Físicas (ou motoras)
2 - Cognitivas
3 - Sociais
4 - Emocionais
(
) aprender a se acalmar quando estiver nervosa,
ser paciente quando estiver aprendendo uma
nova habilidade, ser feliz e fazer os outros se
sentirem felizes.
(
) aprender a pensar e resolver problemas,
comparar tamanhos e formas e reconhecer
pessoas e coisas.
(
) aprender a alcançar e pegar um objeto e a
ficar em pé e andar.
(
) aprender a comunicar o que ela precisa e usar
palavras para falar com outra pessoa.
A associação correta é, respectivamente:
Q202599
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - Creche
De acordo com as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil, sobre as
condições
essenciais
que as propostas
pedagógicas das instituições de Educação
Infantil
devem assegurar em relação à
organização de espaço, tempo e materiais,
marque a alternativa incorreta:
Q202598
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - Creche
A avaliação tem a função de mapear e
acompanhar o pensamento da criança, isto é, o
que eles sabem e como pensam para reorientar o
planejamento da ação educativa. Deve-se evitar a
aplicação de instrumentos tradicionais ou
convencionais, como notas e símbolos, como
propósito classificatório.
Referencial curricular nacional para a educação infantil.
Brasília: SEF, 1998. 3 v.
Por que é recomendado evitar o uso de
instrumentos de avaliação tradicionais, como
notas e símbolos, na educação infantil?
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