Questões de Concursos Públicos - AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Inglês - Edital nº 04

According to the text, who launched the investigation?

Consider the following assertives: I The word "prawn" (2º§) could be translated as "camarão". II The word "if" (9º§) can be an adverb. III. The word "multipack" (6º§) could be replaced by "wrinkle". Which one(s) is(are) CORRECT?

"Its variety pack has shrunk from 24 to 22 bags but still costs £3.50." (1º§). The word shrunk could be translated as:

According to the text, what was the attitude of the companies involved towards the complaint?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente Língua Inglesa é orientada a partir de eixos organizadores. No caso do eixo Conhecimentos linguísticos, este:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino e aprendizagem de Língua Inglesa coopera para a ampliação da visão de _____________, ou melhor, dos _____________. Isso porque conhecer a Língua Inglesa potencializa as possibilidades de participação e circulação - que aproximam e entrelaçam diferentes semioses e linguagens (verbal, visual, corporal, audiovisual). Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima:

Mark the alternative that does NOT have words that have the same sound in the pronunciation.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS: 1.(__)O processo de alfabetização se inicia antes mesmo de a criança entrar na escola. 2.(__)O ensino e a aprendizagem da leitura e escrita na escola não precisam se restringir as atividades padrões próprias das aulas expositivas, mas podem envolver situações cotidianas como, por exemplo, incentivar a criança a escrever e/ou ler uma receita de bolo. 3.(__)O desenvolvimento da escrita acontece necessariamente antes da aquisição das habilidades de leitura. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Mark the alternative that correctly fills in the blank. ______________ are linguistic mechanisms that allow a logical-semantic connection between parts of a text. The connection and harmony that enable the binding of ideas within a text is made with the use of conjunctions, prepositions, adverbs or adverbial phrases.

Considere a seguinte situação abaixo: Um(a) professor(a) de Língua Inglesa do Ensino Fundamental está explicando para os seus alunos as principais estratégias de leitura rápida (skimming e scanning). Ao final da aula, ele(ela) resolve aplicar uma atividade avaliativa. Tal intervenção pedagógica pode ser chamada de: