Questões de Concursos Públicos - AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor de Anos Iniciais
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Q166941
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O ato de avaliar a aprendizagem dos estudantes, no decurso de um ano letivo, é um ato investigativo, tendo como consequência subsidiar decisões do processo educativo.
Sobre esse tema, marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas.
(__)A "decisão de agir", tendo por base o resultado revelado por essa investigação, já não pertence mais ao "ato de tomar decisões", mas sim ao "ato de avaliar" e, em consequência, agir.
(__)Um instrumento de coleta de dados para a avaliação, desde que elaborado com adequação epistemológica, terá o mérito de subsidiar o educador no investimento efetivo na aprendizagem dos estudantes.
(__)Os resultados de uma prática investigativa da qualidade da aprendizagem por parte dos estudantes subsidiam a decisão do professor como gestor da sala de aula.
(__)A investigação avaliativa permite inferir se atos didáticos já produziram os resultados desejados ou se ainda importa investir mais, tendo em vista obter os resultados com a qualidade previamente definida.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Q166940
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A BNCC considera as contribuições da perspectiva construtivista, principalmente os estudos sobre os processos pelos quais as crianças passam para se apropriarem da escrita. O documento também aponta a necessidade de desenvolver um trabalho pedagógico voltado para desenvolvimento da consciência fonológica e do conhecimento das letras.
Nesse sentido, qual objetivo pretendido com esse trabalho?
Q166939
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É sabido que a escola oferece uma fonte de oportunidades para que as pessoas aprendam a ser, a fazer e a conviver, pois em uma sociedade globalizada, saber se relacionar torna-se peça importante para o crescimento do ser humano enquanto pessoa e profissional.
Assinale a alternativa em que relação entre professor/aluno está de acordo com os pressupostos do trecho.
Q166938
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Ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar, agir com o outro, com os objetos e consigo mesmo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
Q166937
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Modalidade de avaliação que tem como objetivo avaliar a aprendizagem do aluno e possui características informativas e classificatórias, gerando dados sobre a qualidade do processo instrucional e o quanto os objetivos de aprendizagens foram alcançados ao término de um ciclo.
Q166936
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As tendências pedagógicas, de maneira geral, são um conjunto de pensamentos de filósofos e autores a respeito da Educação e a forma como ela é compartilhada. Existem 4 tendências pedagógicas liberais. Entre essas, qual possui o papel de difundir a instrução e transmitir os conhecimentos acumulados pela humanidade, tendo como representante dessa tendência o filósofo Johann Friedrich Herbart.
Q166935
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O planejamento não se restringe ao programa de conteúdo a ser ministrado em cada componente curricular. Ele vai muito além. Está inserido dentro do plano global da escola, que inclui o papel social, as metas e seus objetivos.
Assinale a característica que NÃO está correspondente a um bom planejamento.
Q166934
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A Base Nacional Comum Curricular - BNCC apresenta os conhecimentos essenciais que todo aluno da Educação Básica do Brasil tem direito a aprender. Isso deve ser feito por meio de um ensino baseado em competência e habilidade.
Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:
Q166933
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Piaget (1996) em seus estudos afirma que as crianças não pensam como adulto, aprendem durante seu desenvolvimento, que se dá por estágios cognitivos e sensório-motor, se preparando para ser pessoa adulta e inserida no mundo adulto.
Partindo dessa premissa, qual a alternativa que descreve o Estágio de Desenvolvimento denominado "Pré-Operacional"?
Q166932
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A relação educador-educando não deve ser uma relação de imposição, mas de cooperação, de respeito e de crescimento.
A partir desse entendimento, como o aluno deve ser considerado?
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