Questões de Concursos Públicos - AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Física - Habilitado
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Q7711
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Física - Habilitado
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
A iniciação esportiva na infância e adolescência é um
tema complexo que envolve o debate entre
especialização precoce e formação multilateral. O
professor deve conduzir esse processo respeitando as
fases de desenvolvimento.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A especialização esportiva precoce caracteriza-se pelo
treinamento intenso e especializado em uma única
modalidade antes dos picos de maturação, podendo
levar ao abandono do esporte (burnout) e lesões por
esforço repetitivo.
II.A formação multilateral defende que, na infância, a
criança deve vivenciar uma ampla variedade de
movimentos e modalidades para construir um repertório
motor rico antes de se especializar.
III.A competição na infância deve ser eliminada
completamente, pois qualquer forma de disputa gera
traumas psicológicos irreversíveis na criança.
IV.O treinamento de força na adolescência é
terminantemente proibido, pois impede o crescimento
ósseo (estatura), mito este já refutado pela ciência se
houver supervisão adequada.
Assinale a alternativa que apresenta somente as
proposições CORRETAS:
Q7710
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Física - Habilitado
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Sociologia
Assunto: Relação entre Indivíduo e Sociedade
O fenômeno esportivo contemporâneo é compreendido
através de diferentes dimensões sociais, conforme
preconizado por autores como Tubino e incorporado na
Lei Pelé. Essas dimensões buscam democratizar o
acesso e diferenciar os objetivos da prática. Acerca das
manifestações do Esporte (Educacional, de Rendimento
e de Participação), marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
(__)O Esporte de Participação (ou Lazer) tem como
finalidade o bem-estar social e a integração dos
praticantes, ocorrendo de forma voluntária e com regras
adaptáveis pelos próprios participantes. (__)O Esporte Educacional deve reproduzir fielmente as
regras oficiais das federações internacionais, visando a
seleção de talentos desde as séries iniciais.
(__)O Esporte de Rendimento é regido por regras oficiais
rígidas, institucionalizadas, e tem como objetivo a vitória,
a quebra de recordes e a profissionalização.
(__)No ambiente escolar, deve prevalecer
exclusivamente a lógica do Esporte de Rendimento, pois
é a única forma legítima de prática esportiva reconhecida
socialmente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Q7709
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Física - Habilitado
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A Educação Física escolar, inserida em um contexto
sociocultural, deve abordar as questões de gênero e
cidadania para combater preconceitos e estereótipos
historicamente construídos sobre corpos masculinos e
femininos. Ao planejar aulas que promovam a equidade
de gênero, o professor deve adotar estratégias que
desconstruam a naturalização das desigualdades. Com
base nessa diretriz, assinale a alternativa que apresenta
a prática pedagógica correta.
Q7708
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Física - Habilitado
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
A psicomotricidade e as teorias da aprendizagem motora
fornecem subsídios para entender como a criança se
desenvolve. Segundo a perspectiva desenvolvimentista
(como a de Gallahue), o desenvolvimento motor ocorreem fases que se sobrepõem e são influenciadas pelas
demandas da tarefa, biologia do indivíduo e ambiente.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A fase dos movimentos fundamentais ocorre,
tipicamente, na idade pré-escolar e início da escolar (2 a
7 anos), onde a criança desenvolve habilidades como
correr, saltar, arremessar e chutar.
II.A fase dos movimentos reflexos é a primeira fase do
desenvolvimento motor, caracterizada por movimentos
involuntários controlados subcorticalmente,
predominante no recém-nascido.
III.A fase dos movimentos especializados inicia-se por
volta dos 14 anos e foca exclusivamente na
especialização precoce em um único esporte olímpico.
IV.A lateralidade é um elemento psicomotor que se
refere à preferência de uso de um lado do corpo (mão,
pé, olho) e costuma estar definida por volta dos 6 ou 7
anos.
Assinale a alternativa que apresenta somente as
proposições CORRETAS:
Q7707
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Física - Habilitado
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Banca:
AMAUC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) sugerem
que os conteúdos da Educação Física sejam abordados
em blocos que articulem conceitos, procedimentos e
atitudes, visando a formação cidadã e a cultura corporal
de movimento. Acerca da seleção e organização desses
conteúdos, analise as afirmativas a seguir e marque V
para as verdadeiras e F para as falsas.
(__)Os jogos e brincadeiras devem ser tratados como
conteúdos que resgatam a cultura lúdica popular, não
servindo apenas como aquecimento ou passatempo,
mas como objeto de estudo cultural.
(__)O ensino das lutas na escola deve ser evitado devido
ao risco de incitar a violência entre os alunos, focando-se
apenas em esportes coletivos sem contato físico.
(__)A ginástica deve ser abordada em suas diversas
manifestações (geral, rítmica, artística), explorando as
possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, e não
apenas como ginástica calistênica.
(__)As atividades rítmicas e expressivas restringem-se
ao ensino de danças folclóricas em datas
comemorativas, não devendo compor o currículo regular
das aulas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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