Questões de Concursos Públicos - VUNESP

Resolva questões gratuitas da VUNESP. Banco com 10826 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.

Q48910 VUNESP - 2015 - Prefeitura de Poá - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

O domínio da leitura e da escrita pressupõe o aumento do domínio da linguagem oral, da capacidade de manipular e refletir intencionalmente sobre a linguagem e repercute diretamente nos processos cognitivos envolvidos nas tarefas que enfrentamos. Assim, segundo Solé, a leitura e a escrita são procedimentos, e seu domínio pressupõe
Q48909 VUNESP - 2015 - Prefeitura de Poá - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Uma das grandes questões enfrentadas no ensino e aprendizagem da matemática se refere aos objetos de conhecimento e suas representações. Tal situação decorre tendo em vista que, de um lado, situam-se os conceitos, as propriedades dos objetos matemáticos, e, do outro lado, as representações que são utilizadas em matemática. Segundo Panizza, essa dificuldade se apresenta em virtude de que
Q48908 VUNESP - 2015 - Prefeitura de Poá - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, Resolução n° 4/10, definem que a organização do percurso formativo deve assegurar a escolha da abordagem didático-pedagógica que oriente o projeto político-pedagógico na constituição de redes de aprendizagem. Acerca das redes de aprendizagem definidas nas Diretrizes, é correto afirmar que são entendidas como
Q48907 VUNESP - 2015 - Prefeitura de Poá - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Para orientar as escolas na elaboração, no planejamento, na execução e na avaliação de sua proposta pedagógica e curricular, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil estabelecem princípios, fundamentos e procedimentos. Nesse sentido, currículo da Educação Infantil, pelas Diretrizes, é concebido como um conjunto de
Q48906 VUNESP - 2015 - Prefeitura de Poá - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A inclusão da educação infantil no sistema educacional estabelece um marco na história da educação brasileira, pois, até então, sua existência consistia em programas criados para combater a pobreza que atuavam de forma compensatória e assistencialista. A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB, ela passa a fazer parte do processo educativo tendo o educar, não só o cuidar, como grande desafio. Assim, a LDB estabelece que os Municípios incumbir-se-ão de
Q48905 VUNESP - 2015 - Prefeitura de Poá - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A mãe de um aluno matriculado em uma das escolas da rede municipal, tendo ouvido uma notícia sobre a atuação do Conselho Tutelar de Poá, procurou pela professora de seu filho para saber o que é o Conselho Tutelar. Assim, a professora explicou corretamente à mãe que, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal n° 8.069/90, trata-se de um órgão
Q48904 VUNESP - 2015 - Prefeitura de Poá - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A educação é vista como a estratégia mais eficaz de combate à exclusão, pelo poder que o conhecimento e as habilidades desenvolvidas fornecem à pessoa na sua inserção e participação social. Assim, a Constituição Federal de 1988, em seu artigo 214, cria o Plano Nacional de Educação que
Q48216 VUNESP - 2015 - Câmara de São José do Rio Preto - SP - Jornalista
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Crase

Considere a passagem: A mulher que está esperando o homem está sujeita a muitos perigos. Assinale a alternativa em que essa frase, construída com a substituição de algumas expressões, apresenta regência e emprego do sinal indicativo da crase de acordo com a norma-padrão.
Q48215 VUNESP - 2015 - Câmara de São José do Rio Preto - SP - Jornalista
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Luis Fernando Verissimo sugere, em seu texto, que as modelos
Q48214 VUNESP - 2015 - Câmara de São José do Rio Preto - SP - Jornalista
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

A frase – Não me lembro de ter sido assustado por uma modelo ... –, escrita na voz ativa, apresenta-se da seguinte maneira: