Questões de Concursos Públicos - VUNESP

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Q50987 VUNESP - 2015 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental - Conhecimentos Específicos
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Assunto: Gestão de Politicas Públicas

Os Eixos do Programa de Metas da cidade de São Paulo são:
Q50986 VUNESP - 2015 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental - Conhecimentos Específicos
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Assunto: Eficiência, eficácia e efetividade no serviço público

Os indicadores do Programa de Metas da cidade de São Paulo são:
Q50985 VUNESP - 2015 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental - Conhecimentos Específicos
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Assunto: Comunicação na gestão pública e gestão de redes organizacionais

Os níveis de ensino ofertados pela Prefeitura da Cidade de São Paulo são:
Q50984 VUNESP - 2015 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental - Conhecimentos Específicos
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Assunto: Gestão Estratégica

É um exemplo de avaliação, conforme o conceito de eficácia, a
Q50983 VUNESP - 2015 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental - Conhecimentos Específicos
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Matéria: Estatística
Assunto: Conhecimentos de estatística

A Incidência da Pobreza na cidade de São Paulo é da ordem de 28% (IBGE), portanto a quantidade de população pobre na cidade está entre
Q50982 VUNESP - 2015 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental - Conhecimentos Específicos
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Assunto: Gestão Estratégica

Uma atividade que depende da estratégia de transversalidade é
Q50981 VUNESP - 2015 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental - Conhecimentos Específicos
Ano: 2015
Banca: VUNESP
Assunto: Receita Pública

O Fundeb é o fundo de
Q49338 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Hidrostática

A figura ilustra a montagem de uma experiência em laboratório didático. Um suporte sustenta um dinamômetro (d) no qual está pendurado um cilindro metálico (c), pronto para ser imerso no líquido contido na proveta graduada (p). A densidade do líquido é conhecida bem como o valor da aceleração da gravidade. Esse experimento serve para comprovar a lei de
Q49337 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Leis de Newton

Para determinar o equivalente mecânico do calor (J), um grupo de alunos usou um tubo isolante, com comprimento interno de 1,00 m, um termômetro e várias bolinhas de ferro, de tamanho desprezível e calor específico 0,10 cal/(g.°C). O tubo é dotado de uma tampa com furo por onde pode ser inserido o termômetro, que fica com seu bulbo inserido dentro do tubo. As bolinhas são depositadas no fundo do tubo (figura 1). É medida a temperatura inicial do sistema: θi = 20,00°C; adota-se o valor da aceleração da gravidade: g = 10 m/s2 . Fechado o tubo, o conjunto é virado de 180° (figura 2) por 50 vezes.                                Ao final do procedimento, a temperatura das bolinhas é medida: θf = 21,25 °C. O equivalente mecânico do calor, assim determinado, vale, em J/cal,
Q49336 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Eletricidade

Em um laboratório didático de Física, os estudantes têm a incumbência de determinar, experimentalmente, a resistência de um resistor ôhmico de 300 kΩ, por eles desconhecida. Para tanto, eles dispõem de cabos de ligação, bateria de 12 V e amperímetro (DC) de vários fundos de escala. Para conseguir o resultado mais preciso, o fundo de escala mais adequado, dentre os disponíveis a seguir, terá que ser de