Questões de Concursos Públicos - Unesc

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Q149010 Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Fiscal em Vigilância Sanitária
Ano: 2020
Banca: Unesc
Matéria: Saúde Pública
Assunto: Meio Ambiente e Saúde Pública

As águas das enchentes são consideradas potencialmente poluídas, pois entram em contato direto com esgoto, lixo, produtos químicos e uma série de outras impurezas. Desta forma, podendo transmitir doenças. Assinale a alternativa que corresponde a essas doenças:
Q149009 Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Fiscal em Vigilância Sanitária
Ano: 2020
Banca: Unesc
Matéria: Saúde Pública
Assunto: Meio Ambiente e Saúde Pública

A ocorrência de Doenças Transmitidas por Alimentos (DTA) vem aumentando de modo significativo em nível mundial. Vários são os fatores que contribuem para a emergência dessas doenças, entre os quais destacam-se:
Q147616 Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Matemática
Ano: 2020
Banca: Unesc
Assunto: Princípios Fundamentais da República

Os direitos dos cidadãos brasileiros são assegurados pela Constituição Federal de 1988. Dos Princípios Fundamentais estão os três primeiros direitos que abrem o Título I:
Q147615 Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: Unesc
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Considerando o cenário descrito junto ao TEXTO I, e em consonância com a cultura do nosso cotidiano e as boas práticas de convivência e solicitude, o que você esperaria que ocorresse:
Q147614 Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: Unesc
Matéria: Português
Assunto: Morfologia

Ainda com relação ao cenário descrito junto ao TEXTO I, considere as regras para uso de conjunções da língua portuguesa, escolhendo a seguir qual dos enunciados faz uso da conjunção adequada e usual na língua portuguesa para expressar o inesperado:
Q147613 Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: Unesc
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

A tirinha junto ao TEXTO II expressa uma incompreensão, do ponto de vista semântico-pragmático, com relação à:
Q147612 Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: Unesc
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

O desconhecimento da existência de outras variedades linguísticas igualmente aceitas no uso do cotidiano provoca, certamente, incompreensões de toda ordem, que, durante a interação, rapidamente é retomada e adequada à situação para conduzir um diálogo compreensível entre os interlocutores. Na tirinha, isso não ocorre, daí o riso, humor característico desse gênero. Esse humor é garantido, junto ao TEXTO II, em função da interpretação de que o ato de fala:
Q147611 Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: Unesc
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

A tirinha ainda expõe um dos possíveis usos com os quais os professores terão que lidar com vistas a inserir os alunos em situações de letramento, já que a variação pode migrar da oralidade para a escrita. Em se tratando da variação entre /L/ e /R/, ela não ocorre só em contextos pós-vocálico – firme e futebor. Ocorre também em outros, a exemplo de chicrete por chiclete. A seguir, dentre as alternativas, escolha qual representa o mesmo tipo de variação vista em chiclete.
Q147610 Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: Unesc
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

A coerência textual pode ser assegurada por diversos mecanismos, entre os quais estão os semânticos e pragmáticos. As primeiras cinco linhas do TEXTO III apresentam um agrupamento de vocábulos que constituem, do ponto de vista denotado, uma rede semântica associada a trabalhos com costura, indústria da confecção, gerando concretamente produtos. Contudo, há deslocamentos de sentidos desses mesmos vocábulos, mantendo ainda a ideia de tecer, do feitio, enfim, de construir algo, só que não mais um produto da confecção, mas sim um estado da alma dos sujeitos. Esses sentidos construídos passam a ser conotados, dando sustentabilidade à coerência textual entre título e texto. Os vocábulos associados que passam a ser conotados são:
Q147609 Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: Unesc
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Um desses usos encontra-se na quarta linha – enchi ele – e diz respeito à colocação pronominal e anáforas que, fora do contexto literário, ou seja, em situações que exigem maior formalidade, requer adequações. Vejamos: