Questões de Concursos Públicos - UERR

A na atualidade, existe uma grande oferta de cursos que dificulta a escolha;

B a pós-graduação não é oferecida em todas as universidades; 

C os profissionais tornam-se dependentes das instituições regionais para buscar qualificação; 

D a educação tornou-se uma mercadoria; 

E os cursos oferecidos no mercado difundem/reproduzem a lógica do capital.

A do incremento da intervenção estatal, pela via do processo de modernização conservadora no Brasil;

B da colonização Brasileira de modo desigual e combinado;

C da organização do Serviço Social enquanto profissão;

D do movimento de reconceituação do Serviço Social no Brasil; 

E da intervenção da Igreja católica na questão social.

A dos movimentos sociais; 

B dos conflitos e lutas de classe;

C das contradições da sociedade capitalista em sua fase madura;

D no interior do movimento da classe trabalhadora;

E do terceiro setor em sua fase embrionária.

A manter a classe trabalhadora fiel ao mercado;

B apaziguar a ordem social conturbada em função do crescente modo de produção capitalista; 

C manter a ordem social e punir a vagabundagem;

D privilegiar a ordem filantrópica praticada pelas igrejas católicas; 

E colocar o poder nas mãos do estado.

A Estatuto do trabalhador, de 1349;

B Estatuto dos Artesãos, de 1563; 

C Leis dos pobres elisabetanas, que se sucederam entre 1531 e 1601;

D Lei do Domicilio de 1662;

E Lei de amparo aos destituídos de suas terras, de 1302.

A O princípio do trabalho como mercadoria e sua regulação pelo livre mercado.

B O aumento do liberalismo associado aos interesses da recente sociedade capitalista.

C O predomínio do mercado como regulador das questões sociais.

D A livre concorrência, como articuladora do mercado de trabalho. 

E A liberdade do Estado em organizar a questão social.

A modo como a previdência social e a saúde se coloca no processo de reprodução social;

B avanço da mercantilização e a privatização das políticas de saúde e previdência, transformando-se num novo fetiche de enfrentamento à desigualdade social; 

C processo histórico de desenvolvimento do setor saúde na burguesia brasileira;

D rompimento do mercado com aspectos tradicionais que possibilitou a entrada do modo de produção capitalista em que vivemos na atualidade;

E acelerado processo de industrialização brasileira e das lutas da classe trabalhadora.

A a Classe trabalhadora e suas demandas;

B o Estado e o mercado; 

C a sociedade civil e o mercado; 

D a sociedade civil e a classe trabalhadora, como um avanço na tentativa de organizar a relação entre público/privado; 

E o Estado e a sociedade civil.

A articulador do bem social; 

B organizador das políticas de proteção social voltadas para o mercado;

C um coordenador ou gerente voltado para os resultado;

D mediador entre as classes sociais menos privilegiadas;

E mecanismo de intervenção na realidade social.

A um conjunto de propostas de assistência social capaz de abranger todos de forma universal;

B um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e privada; 

C às comunidades mais carentes no âmbito da assistência social a proteção social integral;

D à classe trabalhadora um leque de programas e projetos voltados para sua sustentabilidade no mercado de trabalho;

E organizar, no âmbito do município, ações que protejam o trabalhador e sua família para que estes permaneçam no circulo da produção capitalista.