Questões de Concursos Públicos - SELECON

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Q239366 SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo para Sala de Recurso Multifuncional
Ano: 2025
Banca: SELECON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Dentre as adaptações curriculares de pequeno porte, de atribuição e responsabilidade do professor, está a adaptação na temporalidade do processo de ensino e aprendizagem, por meio da qual é possível:
Q239365 SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo para Sala de Recurso Multifuncional
Ano: 2025
Banca: SELECON
Assunto: Acessibilidade

No âmbito da educação inclusiva, a acessibilidade é entendida como forma de dar acesso ao currículo, às aulas, aos recursos tecnológicos, eliminando barreiras que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o exercício do seu direito à educação. Nesse contexto, o arsenal de aparatos tecnológicos desenvolvidos para auxiliar a pessoa com deficiência, contribuindo para proporcionar e ampliar suas habilidades funcionais, recebe o nome de tecnologia:
Q239364 SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo para Sala de Recurso Multifuncional
Ano: 2025
Banca: SELECON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Como determina a Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de atendimento educacional especializado:
Q239363 SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo para Sala de Recurso Multifuncional
Ano: 2025
Banca: SELECON
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é realizado, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular no turno inverso da escolarização e tem como função complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem. Nesse sentido, é atribuição do professor do AEE:
Q239362 SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês
Ano: 2025
Banca: SELECON
Matéria: Inglês
Assunto: Ensino da Língua Estrangeira Inglesa

O principal objetivo do ensino da língua inglesa no ensino fundamental é:
Q239361 SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês
Ano: 2025
Banca: SELECON
Matéria: Inglês
Assunto: Ensino da Língua Estrangeira Inglesa

Entre as competências específicas da língua inglesa no ensino fundamental, segundo a BNCC, podemos destacar:
Q239360 SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês
Ano: 2025
Banca: SELECON
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

A técnica utilizada para leitura rápida e global, a fim de captar o máximo de informações por meio de uma ideia geral, chama-se:
Q239359 SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês
Ano: 2025
Banca: SELECON
Matéria: Sociologia
Assunto: Cultura e sociedade

A língua inglesa se mostra presente no cotidiano da sociedade brasileira, consolidada como uma língua fundamental para acesso a conteúdos diversos, como anúncios, redes sociais, negócios, entre outros. Tal processo se dá por influência da:
Q239358 SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês
Ano: 2025
Banca: SELECON
Matéria: Linguística
Assunto: Fundamentos da Linguística

O estudo da língua inglesa não pode ser encarado de forma singular. O desafio é entender a complexidade da língua nas diversas manifestações culturais. Portanto, deve-se visualizá-la de forma:
Q239357 SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês
Ano: 2025
Banca: SELECON
Matéria: Inglês
Assunto: Ensino da Língua Estrangeira Inglesa

De acordo com a BNCC, dentro do eixo da escrita da língua inglesa, dois aspectos do ato de escrever devem ser considerados nas práticas de produção de texto. Esses aspectos consistem em sua natureza: