Questões de Concursos Públicos - SELECON

A desenvolvimento de exercícios de prontidão

B antecipação de conteúdos da classe de alfabetização

C aprendizagem da linguagem oral e escrita pelas crianças

D preparo para a escolarização que tem seu início no 1º ano do Ensino Fundamental

A currículo

B plano de aula

C regimento escolar

D projeto político-pedagógico

A igual a oito horas

B igual ou superior a sete horas

C superior a oito horas, no mínimo

D superior a cinco horas, no mínimo; com o máximo de dez horas

A crônica, baseada em um breve acontecimento do cotidiano

B relato científico de como o arco-íris se forma após as chuvas

C notícia acerca de como os indígenas compreendem o céu e a terra

D conto, caracterizado pela presença de elementos míticos ou fantasiosos

A inicialmente para que a índia subisse ao “mundo das nuvens” 

B após o rompimento de uma corda feita inicialmente com fios do chão

C para a índia encontrar o cristal que era capaz de produzir um arco-íris

D antes do rompimento de uma corda realizada inicialmente com fios do chão

A cristal encontrado na cachoeira

B rompimento da corda que unia os dois mundos

C interrupção das atividades típicas de trabalho dos dois povos

D grande número de habitantes da terra subindo ao “mundo das nuvens” 

A jovem índia e os habitantes da terra

B caçador do “mundo das nuvens” e a jovem índia  

C jovem índia e os habitantes do “mundo das nuvens” 

D caçador do “mundo das nuvens” e os habitantes da terra 

A causa

B finalidade

C conclusão

D consequência

A deu um cristal de presente para a jovem índia

B alimentava-se de produtos da terra e de carnes bovinas

C foi o responsável por fechar a passagem entre os dois mundos

D escorregava no arco-íris para encontrar a sua família, no “mundo das nuvens”

A tornar algo alvo, ou seja, branco

B ver ou avistar ao longe

C atingir com um tiro

D capturar