Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Itambaracá - PR
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Q140838
Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Enfermeiro
O estiramento ou ruptura de ligamentos de uma
articulação decorrente de movimentos além do seu
limite habitual é um tipo de trauma chamado de
Q140837
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Utilizando-se o frasco de 5.000.000U de penicilina
cristalina, após diluição do frasco com 8ml de água
destilada, assinale a alternativa que apresenta o
volume que deverá ser administrado para seguir
uma prescrição de 4.000.000U.
Q140836
Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Enfermeiro
Diante de uma prescrição médica com 250ml de uma
solução, para correr em 4 horas, assinale a
alternativa que apresenta o gotejamento aproximado
que a solução deverá ser instalada.
Q140835
Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Enfermeiro
A Escala de Coma de Glasgow (ECG), publicada pela
primeira vez em 1974, até hoje é usada como medida
clínica objetiva da gravidade da lesão cerebral em
pacientes, incluindo os politraumatizados. Assinale a
alternativa que apresenta a ECG de um paciente que
apresenta abertura ocular à pressão, com resposta
verbal através de sons incompreensíveis e resposta
motora de flexão normal.
Q140834
Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial
No processo de avaliação, o professor deve criar
estratégias considerando que alguns alunos podem
demandar ampliação de tempo para a realização dos
trabalhos e o uso da língua de sinais, de textos em
Braille, de informática ou de tecnologia assistiva
como uma prática cotidiana (BRASIL, 2007, p. 16).
Nesse sentido é incorreto afirmar que
Q140833
Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial
A ____________, por meio do currículo pode
contribuir para efetivar a sua função social,
pautando-se nos pressupostos inclusivos, propondo
objetivos capazes de ____________ às diferenças de
alunos e alunas, bem como definindo conteúdos e
metodologia com base nas diversas ____________,
com vistas a formar cidadãos críticos e ativos na
construção de uma sociedade verdadeiramente
democrática e justa.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas.
Q140832
Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial
A participação da família junto à escola potencializa
o processo de ensino e aprendizagem do aluno, na
etapa educacional. A escola complementa as ações da
família e vice-versa. Para entrelaçar estas
instituições primordiais na vida humana, é
importante abordar como ocorre esta parceria na
vivência de educandos com necessidades especiais
inseridos na rede regular de ensino, considerando as
contribuições presentes desta relação família-escola,
vinculando-o com o processo educacional destas
crianças inclusivas. Nesse sentido não é correto
afirmar que
Q140831
Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial
O Atendimento Educacional Especializado (AEE)
tem como função identificar, elaborar e organizar
recursos pedagógicos e de acessibilidade que
eliminem as barreiras para a plena participação dos
alunos, considerando suas necessidades específicas.
Esse atendimento complementa e/ou suplementa a
formação dos alunos com vistas à autonomia e
independência na escola e fora dela. Assinale a
alternativa que não condiz com a afirmação acima.
Q140830
Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial
No que diz respeito à Educação Especial é de
competência do segundo professor de turma, exceto:
I. tomar conhecimento antecipado do planejamento
do(s) professor(es) regente(s) para organizar e/ou
propor adequações curriculares e procedimentos
metodológicos diferenciados, para as atividades
pedagógicas planejadas pelo(s) professor(es)
regente(s).
II. não participar do conselho de classe.
III. participar com o(s) professor(es) regente(s) das
orientações (assessorias) prestadas pelo professor do
atendimento educacional especializado e pelos
profissionais que atuam no atendimento
especializado de caráter reabilitatório e/ou
habilitatório.
IV. cumprir a carga horária de trabalho, fora da sala de
aula, quando ocorrer eventual ausência de aluno(s)
com deficiência.
V. participar de capacitações na área de educação.
VI. auxiliar o(s) professor(es) regente(s) no processo de
aprendizagem de todos os alunos.
VII. auxiliar o(s) professor(es) regente(s) em todas as
disciplinas e nas atividades extraclasses promovidas
pela escola.
Q140829
Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial
A legislação brasileira estabelece normas gerais e
critérios básicos para a promoção da
_______________ das pessoas portadoras de
deficiência ou com mobilidade _______________,
mediante a supressão de barreiras e de obstáculos
nas vias e espaços públicos, no mobiliário urbano, na
construção e reforma de edifícios e nos meios de
transporte e de comunicação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas.