Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Itambaracá - PR

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Q140596 Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor
Ano: 2020
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

Assinale a alternativa que apresenta uma paroxítona.
Q140595 Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Contador
Ano: 2020
Assunto: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer

Considerando o MS-Word 2016 (em português e em sua configuração padrão), analise as alternativas e assinale a que representa o nome da opção na barra de menu que dá acesso ao recurso de SmartArt.
Q140594 Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Contador
Ano: 2020
Assunto: Internet

Analise as alternativas e assinale a que corretamente representa a sigla do protocolo que serve para receber mensagens eletrônicas pela internet.
Q140593 Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor
Ano: 2020
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de
Q140592 Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor
Ano: 2020
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação

É por meio da atividade de mediação pedagógica desenvolvida pelo professor, que se concretizará a aprendizagem, muitas vezes potencializada pela ___________________. Esse movimento de aprendizagem mediado é o que permitirá desenvolver as funções psicológicas superiores. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
Q140591 Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor
Ano: 2020
Matéria: Pedagogia
Assunto: Educação Infantil

A criança nesta fase da escrita nem desconfia que as letras possam ter qualquer relação com os sons da fala. Ela só sabe que se escreve com símbolos, mas não relaciona esses símbolos com a linguagem oral. Acha que as coisas grandes devem ter nomes com muitas letras e coisas pequenas nomes com poucas letras. Esse conflito faz com que ela avance para outro patamar. Este nível de escrita refere-se ao
Q140590 Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor
Ano: 2020
Matéria: Pedagogia
Assunto: Principais Autores

No entendimento dos autores Vygotsky, Luria e Leontiev o que determina o desenvolvimento da criança é sua própria condição de vida. Com isso adquire a aprendizagem por meio da interação social e a mediação possibilita ao indivíduo a aprendizagem. Nesse sentido é correto afirmar que
Q140589 Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor
Ano: 2020
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

As três fases do método ___________________ são prática, teoria e prática, na construção do conhecimento escolar. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Q140588 Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor
Ano: 2020
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

No que diz respeito à Educação do Campo, a organização escolar é formada por períodos de aulas concentradas seguidos por períodos em que os alunos voltam para suas casas para desenvolver projetos e aplicar técnicas que aprenderam em hortas, pomares e criações. Essa pedagogia é chamada
Q140587 Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor
Ano: 2020
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

O papel do professor na promoção de uma aprendizagem significativa tem início na clareza que ele tem a respeito da concepção social da Educação e, consequentemente do seu próprio papel social. O professor, diante das dificuldades de seus alunos, cria diferentes estratégias de aprendizagem com o objetivo de transformar os alunos em aprendizes mais eficazes. Assinale a alternativa que não condiz com essa ideia.