Questões de Concursos Públicos - OBJETIVA

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Q178847 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Operário
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Edificações
Assunto: Sistemas e Processos Construtivos

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: A proporção relativa entre os constituintes de uma argamassa de alvenaria é chamada de __________, e pode ser especificada em massa ou volume, sendo essa a forma usual de emprego em obras.
Q178846 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Operário
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Mecânica de Autos
Assunto: Sistema Eletrico

A identificação das avarias nos veículos deve ser feita com muita cautela e precisão. Um problema que comumente ocorre é quando o motor de partida não consegue colocar o motor em funcionamento. Se, além desse problema, a luz do farol do carro estiver fraca, dentre as alternativas abaixo, a causa mais provável do problema que está ocorrendo com o automóvel é:
Q178845 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Operário
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Mecânica de Autos
Assunto: Motor

As principais partes dos motores de combustão interna são comuns a todos os motores. Em máquinas pesadas, como tratores agrícolas, temos partes fixas e partes móveis. Assinalar a alternativa que apresenta apenas partes fixas presentes nos motores de combustão interna:
Q178844 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Operário
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Mecânica
Assunto: Processos de Fabricação Mecânica

Para comprovar e ajustar o espaço entre duas peças, tais como tolerância de válvulas, folga nas velas de ignição e os contatos do distribuidor, pode-se utilizar qual das ferramentas descritas a seguir?
Q176986 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de São Marcos - RS - Professor - Séries Finais do Ensino Fundamental - Língua Inglesa - Edital nº 002
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são competências específicas de língua inglesa para o Ensino Fundamental: I. Identificar o lugar de si e o do outro em um mundo plurilíngue e multicultural. II. Elaborar repertórios linguístico-discursivos da língua inglesa, usados em diferentes países. III. Identificar somente as diferenças entre a língua inglesa e a língua materna/outras línguas. Está(ão) CORRETO(S):
Q176985 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de São Marcos - RS - Professor - Séries Finais do Ensino Fundamental - Língua Inglesa - Edital nº 002
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Principais Autores

De acordo com VENTURI, sobre a aquisição de linguagem em uma abordagem cognitiva, em relação às diferenças entre a aquisição de língua materna em contexto natural e a aprendizagem de uma segunda língua em sala de aula, analisar os itens abaixo: I. O que caracteriza uma das diferenças é o fato de que, na aprendizagem de sala de aula, o aluno não se vê obrigado a aprender a se comunicar por necessidade de sobrevivência. II. A questão das diferenças decorre da necessidade da comunicação e da funcionalidade da linguagem envolvida.
Q176984 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de São Marcos - RS - Professor - Séries Finais do Ensino Fundamental - Língua Inglesa - Edital nº 002
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Inglês
Assunto: Vocabulário | Vocabulary

Mark the alternative that fills the text gaps CORRECTLY:
Q176983 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de São Marcos - RS - Professor - Séries Finais do Ensino Fundamental - Língua Inglesa - Edital nº 002
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

The meaning of “pace” is:
Q176982 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de São Marcos - RS - Professor - Séries Finais do Ensino Fundamental - Língua Inglesa - Edital nº 002
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the text, choose the CORRECT alternative:
Q176981 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de São Marcos - RS - Professor - Séries Finais do Ensino Fundamental - Língua Inglesa - Edital nº 002
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

About the text, consider the items below: I. Cycle tourism, cycle travelling and bike tourism are very different things. II. Who travel by bike do not cares about how long takes to get to a place and in the athletic training. III. It is possible travel by bicycle for a few days or for weeks. The CORRECT item(s) is(are):