Questões de Concursos Públicos - NUCEPE
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Q144025
NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Banca:
NUCEPE
Matéria:
Geografia
Assunto: Geografia Política
O pensamento moderno ocidental é um pensamento abissal. Consiste num sistema de distinções visíveis e
invisíveis, sendo que as invisíveis fundamentam as visíveis. As distinções invisíveis são estabelecidas através
de linhas radicais que dividem a realidade social em dois universos distintos: o universo ‘deste lado da linha’ e
o universo ‘do outro lado da linha’. A divisão é tal, que o ‘outro lado da linha’ desaparece enquanto realidade;
torna-se inexistente, e é mesmo produzido como inexistente. Inexistência significa não existir sob qualquer
forma de ser relevante ou compreensível. Tudo aquilo que é produzido como inexistente é excluído de forma
radical porque permanece exterior ao universo que a própria concepção aceita de inclusão considera como
sendo o Outro. (DOS SANTOS, Boaventura e MENESES, Maria Paula. Epistemologia do Sul. São Paulo: Cortez, 2010, p.31-32).
Para Boaventura dos Santos e Maria Paula Meneses, a existência das linhas abissais por todo o período
moderno não significa que elas tenham permanecido fixas. Nos dias atuais, as linhas globais que dividem os
dois lados podem ser observadas
Q144024
NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Banca:
NUCEPE
Matéria:
Conhecimentos Gerais
Assunto: Política Nacional
O cenário político brasileiro é perpassado por expressões como “lulismo”, “carlismo”, “malufismo”,
“sarneyismo”, “brizolismo”, “getulismo”, “janismo” etc.Esses “ismos” possuem uma função muito mais
avaliativa do que denotativa (COLLOVALD, 1991), isto é, julgamentos pejorativos e leituras consagradoras
mesclam-se em um universo de personificação do capital político como forma de capital simbólico.
(BOURDIEU, 1989). Tais termos fixam igualmente uma idéia (sic) de unidade e de continuidade, a partir da associação reivindicada ou
denunciada entre agentes atuantes no espaço político. (GRILL, 2012, p.193).
Dois indivíduos tiveram seus “nomes” e suas “lideranças” como bases da constituição de “etiquetas políticas”
que dominaram a cena eleitoral maranhense ao longo do período 1945- 2010, sucedendo-se nas posições de
poder político no estado: Victorino Freire e José Sarney. Em torno de ambos constituíram-se redes de
seguidores e, em oposição aos mesmos e às facções que dirigiram, consolidaram-se facções rivais (“frentes
oposicionistas” articuladas em nome do objetivo comum de derrotar o “grupo” dominante).
(GRILL, 2012, p.197). O autor dos textos acima destaca que os “ismos”, quando se referem ao universo da política, relacionam-se
diretamente às condições de elegibilidade, apresentando-se como “instrumentos de localização de agentes
em “linhagens” e agentes de associação com patrimônios coletivos”. Fez (fizeram) parte das dinâmicas de
estruturação do “vitorinismo” e do “sarneysmo”.
Q144023
NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Banca:
NUCEPE
Matéria:
Conhecimentos Gerais
Assunto: Questões Sociais
FONTE:https://www.google.com/search. Acesso em 10/12/2019
A violência contra a mulher é reconhecida em muitos países como um problema social e tem sido alvo de
políticas públicas, legislações e ações de organizações não governamentais, com o objetivo de coibi-la e
proteger suas vítimas. Tratados e convenções internacionais, formulados a partir de meados de 1970, têm
procurado sensibilizar um número cada vez maior de governos e sociedades, visando ampliar adesão a essa
causa.
(LAGE, Lana e NADER, Maria Beatriz. Violência contra a mulher: da legitimação à condenação social. In:PINSKY, Carla Bassanezi e
PEDRO, Joana Maria (Orgs.) Nova História das mulheres no Brasil, 2012. p.286).
As imagens acima se referem ao famoso caso do assassinato da socialite brasileira Ângela Diniz, por seu
amante, o empresário Raul Fernando Amaral Street, o “Doca Street”, como era conhecido. O fato muito
divulgado pela imprensa nacional do período é uma evidência de que, na história do Brasil, a violência em
relação à mulher esteve sempre presente, independente do grupo social que ela integre, tendo sido
Q144022
NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Banca:
NUCEPE
Assunto: História e Geografia do Estado do Maranhão
Povoamento – [...]. Quando da transferência da capital piauiense para Teresina, 1852, se tinha conhecimento
da existência de um porto, onde as pessoas pernoitavam, o qual veio denominar-se Porto das Cajazeiras, as
margens do Parnaíba, em frente à capital do Piauí, onde se formava pequena povoação que, posteriormente,
provando mais uma vez o costume de nossa gente, chamava-se São José de Parnaíba para alguns,
identificando a povoação com a maior expressão geográfica existente na região que é o Velho Monge; para
outros, a maioria, São José das Cajazeiras, isto porque predominavam, orlando o rio, inúmeras mangueiras e
cajazeiras com predomínio destas que já haviam batizado o porto e que agora batizavam também a
povoação. [...].
(SOUSA, Raimunda de Carvalho. Timon sua história, sua gente. Teresina: Editora Halley, 2005. p.20).
O texto compreende aspectos históricos sobre o povoamento e formação do atual município de Timon (MA).
Sobre a constituição desse município é procedente afirmar que
Q144021
NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História
TESE VIII A tradição dos oprimidos ensina-nos que o “estado de exceção” em que vivemos é a regra. Temos de chegar
a um conceito de história que corresponda a essa ideia. Só então se perfilará diante dos nossos olhos, como
nossa tarefa, a necessidade de provocar o verdadeiro estado de exceção; e assim a nossa posição na luta
contra o fascismo melhorará. A hipótese de ele se afirmar reside em grande parte no fato de seus opositores
o verem com uma norma histórica, em nome do progresso. O espanto por as coisas a que assistimos “ainda”
poderem ser assim no século vinte não é espanto filosófico. Ele não está no início de um processo de
conhecimento, a não ser o de que a ideia de história de onde provém não é sustentável.
(BENJAMIN, Walter. O anjo da história. Belo Horizonte: Autentica Editora, 2016, p.13.)
Segundo Michael Lowy (2005), estamos acostumados a classificar as diferentes teorias da história conforme
seu caráter progressista e conservador, revolucionário ou nostálgico em relação ao passado. Esse tipo de
etiqueta não se aplicaria ao pensamento de Walter Benjamim, para o qual
Q144020
NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Educação Física
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Banca:
NUCEPE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento
As articulações do corpo humano suportam
peso, são submetidas a cargas pelas forças dos
músculos e, ao mesmo tempo, possibilitam que
os segmentos corporais excursionem por uma
amplitude de movimento. Lesões causadas pelo
deslocamento ou rotação anormal dos ossos que
se articulam, resultam em estiramento ou ruptura
dos ligamentos, tendões e tecidos conjuntivos
que atravessam determinada articulação.
O texto se refere, sobretudo, a
Q144019
NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Educação Física
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Banca:
NUCEPE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento
Em se tratando de estratégia de ensino, no início
da aprendizagem, o ideal é que o aluno seja
orientado a andar em velocidade, atento para
não realizar a fase aérea, típica da prova,
movimentando os braços, que estão flexionados
a 90°, no sentido anteroposterior, ainda que as
regras oficiais desta prova façam do seu
movimento algo bastante preciso.
O texto lido trata especificamente de
Q144018
NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Educação Física
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Banca:
NUCEPE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
Os objetivos específicos para uma aula
educação física expressam, de maneira
pormenorizada, as ações que se pretendem
alcançar e estabelecem estreita relação com as
particularidades relativas à temática trabalhada.
Para Turra et al. (1986) e Faria Jr. (1981), na
elaboração de objetivos específicos de um plano
aula, devem-se levar em conta três elementos
relevantes e em uma ordem de apresentação.
Os elementos são
Q144017
NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Educação Física
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Banca:
NUCEPE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento
Embora sejam específicas durante os primeiros
anos de vida, as idades cronológicas se tornam
cada vez mais, gerais, no decorrer da vida. As
idades cronológicas são, então, apenas
estimativas brutas do nível de desenvolvimento
do indivíduo. A classificação etário-cronológica
convencional, que corresponde à faixa etária
aproximada, encontra-se em
Q144016
NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Educação Física
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Banca:
NUCEPE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
O modelo bidirecional de classificação de
habilidades motoras de Gentile leva em conta o
contexto ambiental e a função pretendida. A
atividade da função pretendida de movimento da
estabilização com manipulação está descrita em