Questões de Concursos Públicos - NC-UFPR

O Parecer 20/2009 do Conselho Nacional de Educação define condições e cuidados para a organização curricular e pedagógica na Educação Infantil. A esse respeito, considere as afirmativas a seguir: 1. Levando em consideração as características do espaço físico e das crianças, recomenda-se a proporção de até 20 crianças por professor na creche e de 21 a 25 crianças por professor nos agrupamentos de crianças da pré-escola. 2. As instituições de Educação Infantil devem assegurar a educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo. 3. O combate ao racismo e às discriminações de gênero, socioeconômicas, étnico-raciais e religiosas deve ser objeto de constante reflexão e intervenção no cotidiano da Educação Infantil. 4. A execução da proposta curricular requer atenção cuidadosa e exigente às possíveis formas de violação da dignidade da criança. Assinale a alternativa correta.

A organização das experiências de aprendizagem na Educação Infantil é ponto central e importante para o desenvolvimento da criança. Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar:

Sobre as formas avaliativas da aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: ( ) A avaliação deve incidir sobre todo o contexto de aprendizagem, desde as atividades propostas até o modo como foram realizadas. ( ) O intuito da avaliação é pesquisar quais elementos estão contribuindo, ou dificultando, as possibilidades de expressão da criança, sua aprendizagem e desenvolvimento, e então fortalecer, ou modificar, a situação. ( ) Não devem existir práticas de verificação da aprendizagem, tais como provinhas, nem mecanismos de retenção das crianças na Educação Infantil. ( ) A observação avaliativa do comportamento de cada criança deve ocorrer, mas da forma menos sistemática possível, garantindo maior liberdade tanto à professora quanto à própria criança. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

É dever da escola de Educação Infantil no acompanhamento da formação da criança:

É considerada Educação Infantil em tempo parcial a jornada de, no mínimo:

É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam:

Na efetivação da proposta pedagógica, as instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem: 1. a indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança. 2. a participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias e o respeito e a valorização de suas formas de organização. 3. o reconhecimento das especificidades etárias e das singularidades individuais e coletivas das crianças, promovendo interações entre crianças de mesma idade e crianças de diferentes idades. 4. o reconhecimento, a valorização, o respeito e a interação das crianças com as histórias e as culturas africanas e afro-brasileiras, bem como o combate ao racismo e à discriminação. Assinale a alternativa correta.

Segundo o Estatuto do Servidor Público de Araucária, Lei Municipal 1.703/2006, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo está sujeito ao cumprimento de estágio probatório, para aquisição da estabilidade. Esse estágio compreende o período de:

A Resolução 03/2007 do Conselho Municipal de Educação de Araucária estabelece um conjunto de aspectos que devem ser considerados por ocasião da elaboração da proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil. A esse respeito, considere os seguintes itens: 1. Relação de materiais escolares que a criança deve levar para a escola. 2. Avaliação do desenvolvimento integral da criança. 3. Planejamento geral e avaliação institucional. 4. Formação continuada dos profissionais da instituição São aspectos que devem ser considerados nessa elaboração:

De acordo com a Resolução 03/2007 do Conselho Municipal de Educação de Araucária, as instituições de Educação Infantil devem buscar, a partir de atividades intencionais ora estruturadas, ora espontâneas e livres, a interação entre as diversas áreas de conhecimento e os aspectos da vida cidadã, contribuindo para a constituição de conhecimentos e valores. Para tanto, um conjunto de conteúdos são importantes. A respeito desses conteúdos pedagógicos da Educação Infantil, é correto afirmar: