Questões de Concursos Públicos - IV - UFG

Resolva questões gratuitas da IV - UFG. Banco com 4053 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.

Q33241 IV - UFG - 2015 - UFG - Pedagogo - Orientação Educacional ou Psicopedagogia
Ano: 2015
Órgão: UFG
Banca: IV - UFG
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

O recurso linguístico que faz progredir o texto é
Q33240 IV - UFG - 2015 - UFG - Pedagogo - Orientação Educacional ou Psicopedagogia
Ano: 2015
Órgão: UFG
Banca: IV - UFG
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

A articulação textual, indicada pelo título do texto, equivale ao sentido construído pelo seguinte provérbio:
Q33239 IV - UFG - 2015 - UFG - Pedagogo - Orientação Educacional ou Psicopedagogia
Ano: 2015
Órgão: UFG
Banca: IV - UFG
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Os pontos de interrogação empregados no texto têm a função de mostrar
Q33238 IV - UFG - 2015 - UFG - Pedagogo - Orientação Educacional ou Psicopedagogia
Ano: 2015
Órgão: UFG
Banca: IV - UFG
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

O texto mostra um conflito gerado entre as possibilidades de deliberações
Q33237 IV - UFG - 2015 - UFG - Pedagogo - Orientação Educacional ou Psicopedagogia
Ano: 2015
Órgão: UFG
Banca: IV - UFG
Matéria: Português
Assunto: Morfologia - Pronomes

A função do pronome “isso” no texto conduz à
Q33236 IV - UFG - 2015 - UFG - Pedagogo - Orientação Educacional ou Psicopedagogia
Ano: 2015
Órgão: UFG
Banca: IV - UFG
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

O humor da tira é produzido pelo mal-entendido resultante
Q33235 IV - UFG - 2015 - UFG - Pedagogo - Orientação Educacional ou Psicopedagogia
Ano: 2015
Órgão: UFG
Banca: IV - UFG
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

A linguagem empregada na tirinha caracteriza
Q33234 IV - UFG - 2015 - UFG - Pedagogo - Orientação Educacional ou Psicopedagogia
Ano: 2015
Órgão: UFG
Banca: IV - UFG
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Do último quadro da tirinha, pela associação entre os recursos verbal e não verbal, infere-se que
Q33233 IV - UFG - 2015 - UFG - Pedagogo - Orientação Educacional ou Psicopedagogia
Ano: 2015
Órgão: UFG
Banca: IV - UFG
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

O dono de um posto de combustíveis fixará os novos preços do litro de gasolina e de etanol, de modo que a diferença desses preços seja de um real. Além disso, ele quer que o cliente possa escolher qualquer um dos combustíveis, sem precisar fazer a conta para saber qual é mais vantajoso. Para isto, ele se baseou apenas no gasto com combustível, considerando um veículo flex, que tem o consumo de um litro de gasolina a cada dez quilômetros percorridos, e que, com etanol, percorre sete quilômetros por litro. Os valores, em reais, que mais se aproximam do desejado pelo dono do posto, são, respectivamente:
Q33232 IV - UFG - 2015 - UFG - Pedagogo - Orientação Educacional ou Psicopedagogia
Ano: 2015
Órgão: UFG
Banca: IV - UFG
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Uma fazenda exportou em 2014 um total de 1 500 toneladas de carne bovina. De acordo com o contrato, o pagamento foi em reais, mas o valor da arroba do boi foi fixado em dólar. A taxa de câmbio do dia de pagamento era de um dólar a R$ 2,26, ao passo que o preço de uma arroba era US$ 51. Planejando estabelecer um novo contrato para o ano de 2015, com um mesmo total exportado, 1 500 toneladas, os novos valores são US$ 43 por arroba, com uma taxa de câmbio de um dólar a R$ 3,20, o fazendeiro quer calcular a diferença entre o valor total que será arrecadado em 2015 e o valor total arrecadado em 2014. Com base nessas informações, o valor, em reais, que mais se aproxima dessa diferença é: