Questões de Concursos Públicos - Instituto Darwin
Resolva questões gratuitas da Instituto Darwin. Banco com 192 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q221071
Instituto Darwin - 2024 - SME do Recife - PE - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE)
“E só de sentir, sozinha, eu sabia que eu ainda ia rachar inteira.
(...) O terremoto desfazia minhas bases”. Os dois períodos
destacados, extraídos do Texto, estão separados por ponto final.
Para unir os dois períodos, é necessário o uso de uma conjunção.
Observe o sentido que existe entre a ideia do 1º e a ideia do 2º
período, depois assinale a alternativa que apresenta a conjunção
que se encaixa adequadamente no contexto.
Q221070
Instituto Darwin - 2024 - SME do Recife - PE - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE)
“Depois de ler as narrativas curtas e afiadas da autora, não me
resta dúvida de que a intenção aqui é de que a arte, na forma
leve de construção literária dos contos, possa ser também uma
arma demolidora contra o preconceito e a violência cotidiana.”.
A partir do trecho acima, extraído do Texto, sobre a acentuação
gráfica das palavras destacadas, é correto afirmar que
Q221069
Instituto Darwin - 2024 - SME do Recife - PE - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE)
Em relação ao uso da partícula “A”, no período “Isso não teve a¹
menor intenção de saber a² que horas aquele bar fechava.”, pode-se afirmar que estão exercendo, respectivamente, as funções de
Q221068
Instituto Darwin - 2024 - SME do Recife - PE - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE)
Ano: 2024
Órgão:
SME do Recife - PE
Banca:
Instituto Darwin
Matéria:
Português
Assunto: Morfologia - Pronomes
Em relação à colocação pronominal que ocorre na oração “Depois
de ler as narrativas curtas e afiadas da autora não me resta
dúvida...”, extraída do Texto, pode-se afirmar corretamente que o
pronome oblíquo átono em destaque ocupa
Q221067
Instituto Darwin - 2024 - SME do Recife - PE - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE)
Ano: 2024
Órgão:
SME do Recife - PE
Banca:
Instituto Darwin
Matéria:
Português
Assunto: Funções morfossintáticas da palavra QUE
“‘Pedra, papel e tesoura’ que lida com a tragédia das balas
perdidas que destroem futuros nas periferias dos grandes centros
urbanos...”. O pronome relativo faz a retomada de um substantivo
anteriormente mencionado em uma frase. No trecho em
destaque, extraído do Texto, a partícula “que” funciona
morfologicamente como pronome relativo que está exercendo
função sintática de
Q221066
Instituto Darwin - 2024 - SME do Recife - PE - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE)
Ano: 2024
Órgão:
SME do Recife - PE
Banca:
Instituto Darwin
Matéria:
Português
Assunto: Funções morfossintáticas da palavra QUE
Em “Era dentro de mim. E só de sentir, sozinha, eu sabia que eu
ainda ia rachar inteira.”, a partícula “que” em destaque exerce
função de conjunção integrante. Assinale a alternativa correta em
que a partícula “que” também exerce a função de conjunção
integrante.
Q221065
Instituto Darwin - 2024 - SME do Recife - PE - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE)
“Exemplo disso está em ‘O filhote do terremoto’ (ler trecho
abaixo), um conto que demonstra com muito lirismo a chegada da
terceira idade, mesmo sendo uma condição ainda distante
para a jovem autora, o texto é muito convincente.”. No período
composto por subordinação, extraído do Texto, a oração
destacada é classificada como
Q221064
Instituto Darwin - 2024 - SME do Recife - PE - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE)
Ano: 2024
Órgão:
SME do Recife - PE
Banca:
Instituto Darwin
Matéria:
Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas
Uma mãe paga mensalmente o valor de R$ 2.700,00 pela
faculdade dos dois filhos. Sabendo-se que o valor da faculdade
do filho que cursa Enfermagem é três vezes maior que a
faculdade do filho que cursa Letras, determine o valor da
mensalidade paga pela mãe na faculdade do filho que cursa
Letras e assinale a alternativa correta.
Q221063
Instituto Darwin - 2024 - SME do Recife - PE - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE)
Ano: 2024
Órgão:
SME do Recife - PE
Banca:
Instituto Darwin
Matéria:
Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas
Um professor de matemática está revisando frações com seus
alunos. Ele apresenta as seguintes frações: 1/2; 1/5; 1/7; 1/3; 1/4;
2/3; 7/4. Ele desafia os alunos a colocarem as frações em ordem
crescente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência
crescente correta.
Q221062
Instituto Darwin - 2024 - SME do Recife - PE - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE)
Ano: 2024
Órgão:
SME do Recife - PE
Banca:
Instituto Darwin
Matéria:
Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas
Uma empresa aumentou seu faturamento em 20% no primeiro
trimestre e em 15% no segundo trimestre. Assinale a alternativa
correta que apresenta o aumento total do faturamento da
empresa.