Questões de Concursos Públicos - INSTITUTO AOCP
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Q227380
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
De acordo com a Resolução nº 6/2012, a Educação
Profissional Técnica de Nível Médio poderá ser
desenvolvida
Q227379
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Uma escola indígena tem enfrentado problemas
pedagógicos e administrativos no que tange à
disponibilização de materiais em língua materna
aos estudantes. Nesse sentido, alguns
professores têm produzido seu próprio material, e
outros tentam até traduzir os livros didáticos que
chegam, a fim de facilitar o entendimento e a
apropriação do conhecimento pelos alunos.
Diante dessa situação, para cumprir com o
disposto na Resolução nº 5/2012, a técnica em
assuntos educacionais encaminha um parecer à
secretaria de educação utilizando a justificativa
do art. 7º, §4º. Com base nisso, assinale a
alternativa que apresenta a justificativa utilizada
no parecer e presente na referida Resolução.
Q227378
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Em conformidade com as Diretrizes Operacionais
para o Atendimento Educacional Especializado
(AEE) na Educação Básica, modalidade Educação
Especial, o financiamento da matrícula do aluno
de AEE está condicionado à
Q227377
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Um professor que trabalha com alunos do Ensino
Técnico Profissional tem utilizado uma opção
metodológica de forma inadequada, chamada de
vídeo “tapa-buraco”. Ele coloca vídeos para os
alunos quando chega atrasado ou quando não
prepara seu planejamento para a semana. Várias
reclamações chegaram à Coordenação, e, como
forma de assessorar as atividades de ensino, o
técnico em assuntos educacionais foi acionado
para promover minicurso ao docente sobre o uso
das tecnologias da informação no trabalho
pedagógico. Em sua fala, o técnico deixa evidente
que colocar vídeos com frequência sem uma
finalidade pedagógica desvaloriza o uso do vídeo
e leva o estudante a considerar que aquele
momento não é aula.
Com base nesse caso, assinale a alternativa que
apresenta corretamente a exploração das TICs no
trabalho pedagógico.
Q227376
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Na Universidade X, os acadêmicos dos cursos de
licenciatura do período noturno têm apresentado
dificuldades no momento das avaliações;
elementos como cansaço físico e mental, má
alimentação, fome, preocupação com o horário e
falta de atenção têm predominado no baixo
rendimento deles. A fim de melhorar esse cenário,
foram propostas, pelos técnicos em assuntos
educacionais, avaliações formadoras. De acordo
com os profissionais, a idealização do trabalho é
proporcionar aos acadêmicos uma oportunidade
material de construir e participar do processo de
avaliação durante o ano letivo.
A partir desse caso, é correto afirmar que
Q227375
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão:
UFS
Banca:
INSTITUTO AOCP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Uma escola do interior do estado tem seu Projeto
Político-Pedagógico (PPP) desde o ano 2010, o
qual, de acordo com a direção da escola, é
reavaliado todos os anos, para fins de
acompanhamento de sua implementação. No
entanto a equipe da escola admitiu a não
participação dos professores e da comunidade na
elaboração e avaliação do PPP. Diante dessa
situação, é correto afirmar que o impacto da não
participação efetiva da comunidade escolar na
avaliação e no replanejamento do PPP afeta
Q227374
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão:
UFS
Banca:
INSTITUTO AOCP
Matéria:
Gestão de Pessoas
Assunto: Comportamento de Pessoas nas Organizações
A melhor escola pública do centro urbano de
Aracaju tem passado por problemas de
adoecimento com seus trabalhadores. Os
funcionários e professores têm demonstrado
desmotivação, frustração, falta de integração,
improdutividade e, o que mais chama atenção,
Síndrome de Burnout. Por meio de estudos
realizados por um técnico de assuntos
educacionais, foi possível constatar um
“ambiente psicológico” ruim no que tange às
relações humanas dentro do trabalho. A pesquisa
empreendida pelo técnico refere-se ao(à)
Q227373
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Na construção do planejamento de ensino, os
professores precisam tomar decisões que, em
alguns momentos, não são fáceis; por exemplo,
eleger a metodologia e a prática de ensino, os
objetivos e os conteúdos a serem ensinados aos
alunos. Uma técnica de assuntos educacionais,
ao assessorar uma professora sobre o papel da
escola e a importância de desenvolver um
planejamento que trabalhe com o conhecimento
teórico, sugeriu que a professora de Prática de
Ensino desenvolvesse com os alunos a
experimentação feita com o feijão, motivando-os
pela situação-problema: “o que devemos fazer
para a semente germinar e a planta manter-se
viva?”.
Com base nisso, qual é o objetivo desse tipo de
experiência dentro da sala de aula?
Q227372
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão:
UFS
Banca:
INSTITUTO AOCP
Matéria:
Sociologia
Assunto: Relação entre Indivíduo e Sociedade
O papel integrado da educação escolar no mundo
do trabalho tem sido utilizado como estratégia
para que haja expansão da égide capitalista nos
países periféricos. Com base nisso, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a
seguir e assinale a alternativa com a sequência
correta.
( ) A inversão de educação e trabalho para
trabalho e educação efetiva-se no contexto da
década de 1980.
( ) A escola politécnica representou conflito para
a tradição hegemônica dual.
( ) Trabalho e educação visam superar a função
pragmática da escola.
( ) O eixo trabalho e educação debate a
dimensão ontológica e histórica do trabalho
alienado.
Q227371
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão:
UFS
Banca:
INSTITUTO AOCP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A formação docente se constitui por uma gama de
atividades que visa aperfeiçoar a carreira
profissional e o desempenho dos professores em
sala de aula. Qual é a importância desse
mecanismo para a qualidade da educação?