Questões de Concursos Públicos - INSTITUTO AOCP

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Q227380 INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão: UFS
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

De acordo com a Resolução nº 6/2012, a Educação Profissional Técnica de Nível Médio poderá ser desenvolvida
Q227379 INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão: UFS
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Uma escola indígena tem enfrentado problemas pedagógicos e administrativos no que tange à disponibilização de materiais em língua materna aos estudantes. Nesse sentido, alguns professores têm produzido seu próprio material, e outros tentam até traduzir os livros didáticos que chegam, a fim de facilitar o entendimento e a apropriação do conhecimento pelos alunos. Diante dessa situação, para cumprir com o disposto na Resolução nº 5/2012, a técnica em assuntos educacionais encaminha um parecer à secretaria de educação utilizando a justificativa do art. 7º, §4º. Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta a justificativa utilizada no parecer e presente na referida Resolução.
Q227378 INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão: UFS
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Em conformidade com as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica, modalidade Educação Especial, o financiamento da matrícula do aluno de AEE está condicionado à
Q227377 INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão: UFS
Matéria: Pedagogia
Assunto: Tecnologias Educacionais

Um professor que trabalha com alunos do Ensino Técnico Profissional tem utilizado uma opção metodológica de forma inadequada, chamada de vídeo “tapa-buraco”. Ele coloca vídeos para os alunos quando chega atrasado ou quando não prepara seu planejamento para a semana. Várias reclamações chegaram à Coordenação, e, como forma de assessorar as atividades de ensino, o técnico em assuntos educacionais foi acionado para promover minicurso ao docente sobre o uso das tecnologias da informação no trabalho pedagógico. Em sua fala, o técnico deixa evidente que colocar vídeos com frequência sem uma finalidade pedagógica desvaloriza o uso do vídeo e leva o estudante a considerar que aquele momento não é aula. Com base nesse caso, assinale a alternativa que apresenta corretamente a exploração das TICs no trabalho pedagógico.
Q227376 INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão: UFS
Matéria: Pedagogia
Assunto: Avaliação Educacional

Na Universidade X, os acadêmicos dos cursos de licenciatura do período noturno têm apresentado dificuldades no momento das avaliações; elementos como cansaço físico e mental, má alimentação, fome, preocupação com o horário e falta de atenção têm predominado no baixo rendimento deles. A fim de melhorar esse cenário, foram propostas, pelos técnicos em assuntos educacionais, avaliações formadoras. De acordo com os profissionais, a idealização do trabalho é proporcionar aos acadêmicos uma oportunidade material de construir e participar do processo de avaliação durante o ano letivo. A partir desse caso, é correto afirmar que
Q227375 INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão: UFS
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Uma escola do interior do estado tem seu Projeto Político-Pedagógico (PPP) desde o ano 2010, o qual, de acordo com a direção da escola, é reavaliado todos os anos, para fins de acompanhamento de sua implementação. No entanto a equipe da escola admitiu a não participação dos professores e da comunidade na elaboração e avaliação do PPP. Diante dessa situação, é correto afirmar que o impacto da não participação efetiva da comunidade escolar na avaliação e no replanejamento do PPP afeta
Q227374 INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão: UFS
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Comportamento de Pessoas nas Organizações

A melhor escola pública do centro urbano de Aracaju tem passado por problemas de adoecimento com seus trabalhadores. Os funcionários e professores têm demonstrado desmotivação, frustração, falta de integração, improdutividade e, o que mais chama atenção, Síndrome de Burnout. Por meio de estudos realizados por um técnico de assuntos educacionais, foi possível constatar um “ambiente psicológico” ruim no que tange às relações humanas dentro do trabalho. A pesquisa empreendida pelo técnico refere-se ao(à)
Q227373 INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão: UFS
Matéria: Pedagogia
Assunto: Planejamento Educacional

Na construção do planejamento de ensino, os professores precisam tomar decisões que, em alguns momentos, não são fáceis; por exemplo, eleger a metodologia e a prática de ensino, os objetivos e os conteúdos a serem ensinados aos alunos. Uma técnica de assuntos educacionais, ao assessorar uma professora sobre o papel da escola e a importância de desenvolver um planejamento que trabalhe com o conhecimento teórico, sugeriu que a professora de Prática de Ensino desenvolvesse com os alunos a experimentação feita com o feijão, motivando-os pela situação-problema: “o que devemos fazer para a semente germinar e a planta manter-se viva?”. Com base nisso, qual é o objetivo desse tipo de experiência dentro da sala de aula? 
Q227372 INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão: UFS
Matéria: Sociologia
Assunto: Relação entre Indivíduo e Sociedade

O papel integrado da educação escolar no mundo do trabalho tem sido utilizado como estratégia para que haja expansão da égide capitalista nos países periféricos. Com base nisso, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. ( ) A inversão de educação e trabalho para trabalho e educação efetiva-se no contexto da década de 1980. ( ) A escola politécnica representou conflito para a tradição hegemônica dual. ( ) Trabalho e educação visam superar a função pragmática da escola. ( ) O eixo trabalho e educação debate a dimensão ontológica e histórica do trabalho alienado. 
Q227371 INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Ano: 2024
Órgão: UFS
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A formação docente se constitui por uma gama de atividades que visa aperfeiçoar a carreira profissional e o desempenho dos professores em sala de aula. Qual é a importância desse mecanismo para a qualidade da educação?