Questões de Concursos Públicos - INSTITUTO AOCP

A Vitamina C.

B Fibras solúveis.

C Probióticos, prebióticos e simbióticos.

D Fibras insolúveis.

E Verduras verdes escuras.

A Ferro.  

B Zinco.

C Proteína. 

D Vitamina B12.

E Vitamina D.

A A medida caseira indicada na tabela de informação nutricional pode ser expressa apenas em: fatias, copos, xícaras ou colheres.

B Percentual de Valores Diários (%VD) é o número que indica o quanto o produto em questão apresenta de energia e nutrientes em relação a uma dieta de 1.800 calorias.

C A apresentação da medida caseira na tabela de informação nutricional é opcional. 

D Na rotulagem nutricional, o valor energético é expresso em forma de quilocalorias (kcal) e quilojoules (kJ), sendo que 1 kcal equivale a 4,2 kJ.

E Alimentos de ingredientes únicos como açúcar, café, farinha de mandioca, leite, vinagre também precisam apresentar lista de ingredientes. 

A steviosídeo.  

B sorbitol.  

C sucralose.

D isomaltiol. 

E xilitol.

A simples e desorganizados. 

B organizados e complexos.

C simples e complexos.

D simples e organizados.

E desorganizados e complexos.  

A amador.

B orientador.

C modelo.

D profissional.

E aprendiz.

A a relação corpo e cultura nos revela que há corpos iguais porque as sociedades não são iguais e porque os corpos são a expressão de culturas únicas, que se manifestam por gestos e técnicas corporais próprias. 

B os corpos são parecidos porque as sociedades são iguais e porque os corpos são a expressão das diversas culturas, que se manifestam apenas por gestos.

C a relação corpo e cultura nos revela que há corpos diferentes porque as sociedades são iguais e porque os corpos são a expressão das diversas culturas, que se manifestam por gestos e técnicas corporais iguais.

D os corpos são diferentes porque as sociedades são iguais e porque os corpos são a expressão das diversas culturas, que se manifestam por gestos e técnicas corporais próprias. 

E a relação corpo e cultura nos revela que há corpos diferentes porque as sociedades não são iguais e porque os corpos são a expressão das diversas culturas, que se manifestam por gestos e técnicas corporais próprias. 

A Antropométricos, optometria, neuromusculares e metabólicos. 

B Optometria, neuromusculares, metabólicos e psicológicos. 

C Antropométricos, optometria, metabólicos e psicológicos.

D Antropométricos, neuromusculares, metabólicos e psicológicos.

E Antropométricos, optometria, neuromusculares e psicológicos. 

A percepção do indivíduo de ter oportunidade de fornecer sua autoavaliação, em relação a seus objetivos no trabalho.

B percepção do indivíduo de entender sua abordagem da função física e desempenho ocupacional no trabalho. 

C percepção do indivíduo das suas condições socioeconômicas, em relação a seus objetivos trabalhistas.

D percepção do indivíduo em entender uma abordagem da função física e autoavaliação financeira.

E percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto cultural e no sistema de valores em que ele vive e em relação a seus objetivos. 

A esforços repetitivos e dos distúrbios afetivos relacionados ao trabalho. 

B esforços repetitivos e dos distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho.  

C esforços repetitivos e dos distúrbios sociais relacionados ao trabalho. 

D esforços repetitivos e dos distúrbios temporais relacionados ao trabalho.

E esforços repetitivos e dos distúrbios espaciais relacionados ao trabalho.