Questões de Concursos Públicos - INEP BRASIL

Um projeto é uma abertura para possibilidades amplas de encaminhamento e de resolução de problemas em contexto, envolvendo uma vasta gama de variáveis, de percursos imprevisíveis, imaginativos, criativos, ativos e inteligentes. Nesse aspecto da Pedagogia de Projetos para a Educação Infantil, apresentada por Barbosa e Horn (2008), pode-se afirmar que: I - É uma proposta de trabalho que aponta limitações na autonomia e independência de professores, monitores e alunos da creche; II - É uma proposta de trabalho que possibilita momentos de cooperação e maior sociabilidade entre professores, monitores e alunos; III - É uma proposta de trabalho que tem por objetivo a organização das práticas educativas como uma ação intencional; IV - É uma proposta de trabalho elaborada e executada com as crianças e não para as crianças. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

                                             O cercadinho. Fonte: TONUCCI (1997,  p.29)  Com base em um projeto de sala de aula na Educação Infantil, marque a alternativa que retrata a imagem acima:

Ao se tratar da importância das brincadeiras como práticas educativas com as crianças pequenas, Vigotsky (1984) afirma que o brincar e o brinquedo criam na criança uma nova forma de desejos. Ensinam-na a desejar, relacionando seus desejos a algo fictício, ao seu papel no jogo e suas regras. Com base nos esclarecimentos deste teórico, avalie as asserções a seguir sobre o sentido do brinquedo, da brincadeira e dos jogos na aprendizagem e desenvolvimento infantil: I - Na brincadeira, a existência das regras não limita a ação lúdica;  II - A brincadeira representa a linguagem própria das crianças com uso de sinais, gestos, objetos e espaços com valor significativo; III - A brincadeira é uma atividade que pode ser tanto coletiva quanto individual; IV - Os jogos criativos envolvem a predominância de regras disciplinares de conteúdos ligados somente à aprendizagem das letras e dos números. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Craidy e Kaercher (2001) afirmam que o cuidar significa, na maioria das vezes, realizar as atividades voltadas para os cuidados primários, tais como higiene, sono, alimentação, sendo estas atividades fundamentais para as crianças da creche e pré-escola, devendo ser sempre articuladas às atividades pedagógicas. Nesse aspecto, marque a alternativa que caracteriza uma atribuição fundamental para o profissional que atua na instituição de Educação Infantil:

A importância dada aos cuidados com a segurança das crianças pequenas no ambiente da instituição de Educação Infantil considera o que Minozzo e Ávila (2006) estabelecem em relação à prevenção de acidentes por problemas estruturais do prédio da escola. Considerando as informações apresentadas no texto anterior, avalie as asserções a seguir: I - As escadas devem ter corrimão e piso ou faixa antiderrapante. II - Áreas expostas à chuva e que sejam escorregadias devem ser identificadas e/ou interditadas até secarem ou, então, ter o piso trocado por um que seja antiderrapante. III - Os ventiladores de teto devem ser checados, periodicamente e, ao sinal de qualquer defeito, devem ter seu uso suspenso. IV - As instalações elétricas, tais como tomadas e extensões, não precisam necessariamente ser fora do alcance das crianças. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação. Fonte: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, 2010. No que se refere à avaliação do desenvolvimento das crianças, é correto afirmar que a instituição de Educação Infantil precisa garantir:

Hoffmann (2015) esclarece que os instrumentos de avaliação, sob a forma de relatos descritivos sobre o desempenho das crianças, passam a ser elaborados em creches e pré-escolas nos anos 1970, denominados, até hoje, por pareceres descritivos. Acerca desses relatórios ou pareceres descritivos, marque a alternativa correta:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394/96, em seu artigo 29, a Educação Infantil é preconizada como primeira etapa da educação básica. Marque a alternativa que apresente a finalidade dessa etapa de ensino:

A Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI). Marque as afirmativas que definem as DCNEI: I - Orientações políticas para toda a Educação Básica. II - Um documento normativo, para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil. III - Uma proposta pedagógica para a Educação Infantil que deve respeitar os princípios éticos, políticos e estéticos. IV - Uma proposta pedagógica composta por eixos norteadores, com base nas interações e a brincadeira. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Na concepção de Educação Infantil como primeira etapa da educação básica, esta, apresenta-se organizada como: I - Atendimento às crianças em creches e pré-escolas. II - Atendimento às crianças de 0 a 5 anos. III - Atendimento às crianças em jornada parcial com o mínimo de 4 horas diárias ou jornada integral com o mínimo de 7 horas diárias. IV - Atendimento às crianças de 4 e 5 anos, somente em escolas regulares do Ensino Fundamental. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: