Questões de Concursos Públicos - IMPARH
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Q35706
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas
Ailana planeja estudar inglês, matemática e biologia. Ela estimou o seu tempo livre e previu que sua
disponibilidade para estudar será de não menos que duas horas e não mais que três horas. Nesse tempo, ela
pretende utilizar tempos iguais para estudar inglês e biologia, e utilizar o dobro do tempo de estudos
alocados em biologia para a matemática. A quantidade mínima que Ailana pode utilizar para estudar inglês e
a quantidade máxima que ela pode utilizar para estudar matemática são em minutos, respectivamente:
Q35705
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) Lei 9394/96, é correto afirmar que:
Q35704
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Sobre a contribuição do ER, é correto afirmar.
Q35703
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
O ER como componente curricular se mostra pertinente no contexto escolar, por estar inserido na perspectiva
de uma educação intercultural crítica. Considerando a importância do ER no contexto escolar, marque a
alternativa correta.
I. O ER está situado entre culturas e saberes diversos, direcionando ao diálogo e apontando para a
possibilidade do crescimento mútuo.
II. O ER é uma das disciplinas necessárias para a formação básica do cidadão.
III. Já faz muito tempo que a disciplina de ER está descartada das Escolas Públicas Municipais.
Q35702
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Marque a alternativa correta. O estudo do fenômeno religioso num Estado laico, a partir de pressupostos
científicos, visa:
Q35701
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Já existe literatura científica indexada, substancial e concreta, associando, positivamente, a religiosidade ao
bem-estar físico e mental do ser humano. (George et al., 2002; Miller e Tharesen), 2003. Com base na
afirmação acima, marque a opção correta sobre religiosidade e epidemiologia do consumo de drogas.
Q35700
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Um recente estudo científico tentou esclarecer os mecanismos da intervenção religiosa dentro da linha
quantitativa, analisando o real impacto e o mecanismo da religiosidade no tratamento dos dependentes de
droga, proposto pelas três maiores religiões do Brasil: o catolicismo, o protestantismo e o espiritismo. Sobre
religião e problemas contemporâneos, marque a alternativa correta.
I. Os espíritas foram os que buscaram mais apoio terapêutico em relação à dependência de drogas lícitas em
simultâneo com um tratamento convencional, o qual ocorria e podia ser realizado devido ao maior poder
aquisitivo desse grupo.
II. O que há de comum em todos os tratamentos é a importância dada à oração, que é a conversa com Deus,
como o método para controlar a fissura pela droga, que atua como forte ansiolítico.
III. Para os evangélicos e católicos, a confissão e o perdão, respectivamente, pela conversão (fé) ou pelas
penitências, exercem forte apelo à reestruturação da vida e ao aumento da autoestima.
Q35699
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Sendo o ER área de conhecimento e disciplina integrante do currículo do Ensino Fundamental, marque a opção
que indica a forma adequada para sua aplicação.
Q35698
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Marque a única opção que não corresponde aos objetivos gerais do ER no Ensino Fundamental.
Q35697
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Quanto à socialização do conhecimento religioso marque V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Promover relações de respeito ao outro e às suas diferenças.
( ) Promover a valorização da vida na sua plenitude.
( ) Conscientizar o cidadão sobre a salvação da alma após a morte.
( ) Incentivar o educando a frequentar os cultos religiosos.