Questões de Concursos Públicos - IMA

O visto é uma espécie de atos:

Considera-se público-alvo do Atendimento Educacional Especializado: I. Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. II. Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. III. Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotora, artes e criatividade. Estão corretos:

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um princípio da Administração Pública expresso no caput do art. 37 da Constituição Federal de 1988.

Em relação ao atendimento especial especializado (AEE) direcionado ao aluno com transtorno global do desenvolvimento (TGD), assinale a opção correta:

Joana foi para seu primeiro dia de aula como professora do 3º ano do ensino fundamental na Escola Municipal de Fortaleza dos Nogueiras/MA. Preparou uma atividade de integração que exigiria movimentação dos alunos na sala de aula, no entanto, ao receber os alunos, percebeu que sua nova aluna Marina, usa cadeira de rodas por paralisia nos membros inferiores. Assim, Joana suspendeu a atividade com todo o grupo e solicitou ao coordenador pedagógico que Marina fosse transferida para outra turma. Joana agiu corretamente?

A dislexia é um dos distúrbios que mais afetam a aprendizagem. Nesse sentindo, a maneira correta de se trabalhar com um disléxico é, EXCETO:

A tecnologia assistiva encontra sentido quando segue com o aluno, no contexto escolar comum, apoiando a sua escolarização. São focos importantes do trabalho de tecnologia assistiva na perspectiva da educação inclusiva: I. a tecnologia assistiva numa proposição de educação para autonomia. II. a tecnologia assistiva como conhecimento aplicado para resolução de problemas funcionais enfrentados pelos alunos. III. a tecnologia assistiva promovendo a ruptura de barreiras que impedem ou limitam a participação destes alunos nos desafios educacionais. Estão corretos:

A Escola Inclusiva é um lugar onde se objetiva educar todos os alunos em sala de aula comum. Isto significa que todos recebem educação de qualidade e f requentam as mesmas aulas. Sobre os pressupostos da Educação Inclusiva, assinale a alternativa INCORRETA:

Crianças com paralisia cerebral ou alguns casos de deficiência física, precisam de materiais adequados e adaptados para a concretização do trabalho pedagógico do professor em sala de aula. Sobre esses materiais, assinale a alternativa INCORRETA:

Sobre o papel do professor com relação à inclusão de crianças com surdez, assinale a alternativa correta: