Questões de Concursos Públicos - IGEDUC
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Q16877
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Matemática
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Matéria:
Noções de Informática
Assunto: Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc
O Microsoft Excel é amplamente utilizado no contexto
educacional para organização de notas, frequência e
relatórios, diversos recursos auxiliam no tratamento e
análise de dados. Considerando o uso do Excel (versões
2016 ou superiores), analise as afirmativas a seguir:
I. A função PROCV permite localizar um valor específico na primeira coluna de um intervalo de dados definido e
retornar o conteúdo de uma coluna indicada pelo índice
informado, desde que esteja na mesma linha do valor
localizado. II. A formatação condicional possibilita aplicar cores,
ícones ou estilos automaticamente às células, com base
em regras previamente definidas pelo usuário. III. O uso de filtros automáticos altera permanentemente
os dados da planilha, removendo as linhas que não
atendem aos critérios estabelecidos. IV. Uma planilha pode conter múltiplas abas, sendo
possível renomeá-las e organizar informações distintas
dentro do mesmo arquivo. V. A função SOMASE realiza a soma de valores sem a
necessidade de definir qualquer intervalo de critérios ou
condição lógica, bastando indicar o intervalo numérico a
ser somado.
Assinale a alternativa CORRETA:
Q16876
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Matemática
O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal n°
8.069/1990) conforme capítulo IV, Art. 53, sem
considerar jurisprudência, doutrina ou outras fontes,
estabelece que a criança e o adolescente têm direito à
educação, visando ao pleno desenvolvimento, preparo
para o exercício da cidadania e qualificação para o
trabalho. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA
sobre os pais ou responsáveis terem o direito de:
Q16875
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Matemática
As diretrizes e bases da educação nacional, conforme
estabelecidas na Lei Federal nº 9.394/1996 (Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB),
definem regras comuns para a organização da educação
básica. De acordo com o art. 24, inciso V, sem
considerar jurisprudência, doutrina ou outras fontes, a
educação básica, nos níveis fundamental e médio, será
organizada mediante critérios relacionados ao
rendimento escolar, à progressão e ao aproveitamento
de estudos. Sobre esse assunto, assinale a alternativa
INCORRETA.
Q16874
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Matemática
A Lei Federal n° 9.394/1996 estabelece as diretrizes e
bases da educação nacional, segundo Art. 4º, inciso XI,
sem considerar jurisprudência, doutrina ou outras fontes,
que o dever do Estado com educação escolar pública
deve ser efetivado mediante a garantia de alguns
requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e
objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento
dos indivíduos ao longo da educação básica. Sobre esse
assunto, julgue e identifique os requisitos a seguir:
I. Capacitação gradual para a leitura.
II. Alfabetização plena.
III. Capacitação técnica para a escrita.
Assinale a alternativa CORRETA.
Q16873
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Matemática
Um professor utiliza um software de planilhas para
organizar o controle financeiro de duas licenças
educacionais adquiridas por uma escola. A primeira
licença exige pagamento de manutenção a cada 6
meses, enquanto a segunda deve ser renovada a cada 8
meses. Ambas tiveram a primeira renovação paga no
mesmo mês, e o sistema foi configurado para emitir
alertas sempre que as duas licenças precisarem ser
renovadas simultaneamente. Com base nesse cenário,
assinale a alternativa CORRETA:
Q16872
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Matemática
Durante a organização de uma feira escolar, o professor
precisou comparar diferentes grandezas envolvidas na
montagem dos estandes. Para isso, considerou
situações que envolvem medidas de comprimento, área,
volume e tempo. Com base nas relações entre
grandezas e medidas, assinale a alternativa CORRETA:
Q16871
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Matemática
Um professor utiliza um software de geometria dinâmica
para explorar transformações geométricas aplicadas a
figuras planas, observando propriedades como forma,
tamanho, orientação e posição das figuras após cada
transformação. Analise as assertivas a seguir e assinale
V (verdadeiro) ou F (falso):
(__) A translação preserva a forma, as medidas e o
sentido da figura, não alterando sua orientação no plano,
apenas sua posição.
(__) A reflexão altera o sentido da figura no plano,
produzindo uma inversão de orientação em relação ao
eixo de reflexão.
(__) A rotação de uma figura em torno de um ponto fixo
altera necessariamente o tamanho da figura,
dependendo do ângulo escolhido.
(__) Em uma reflexão, pontos que pertencem à reta de
reflexão permanecem fixos, enquanto os demais são
posicionados de modo simétrico em relação a essa reta.
(__) A translação e a rotação são exemplos de
isometrias do plano, pois mantêm as distâncias entre
quaisquer dois pontos da figura.
(__) Uma figura submetida a uma rotação de 360° em
torno de um ponto qualquer retorna à sua posição inicial,
coincidindo com a figura original.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA de V (verdadeiro) e F (falso) de cima para
baixo:
Q16870
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Matemática
Durante a organização de materiais didáticos, um
professor dispõe de 84 cadernos e 126 folhas de
atividades, que devem ser distribuídos em pacotes
idênticos, sem sobras. Para que cada pacote contenha a
maior quantidade possível de cadernos e de folhas,
mantendo a mesma composição, é necessário
determinar o Máximo Divisor Comum desses dois
valores. Nesse contexto, assinale a alternativa
CORRETA:
Q16869
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Matemática
A coordenação pedagógica de uma instituição de ensino,
ao organizar um curso de formação continuada,
observou que a quantidade de turmas, o número de
professores por turma e o tempo necessário para
concluir o curso se relacionam de diferentes maneiras,
dependendo da forma de organização adotada. Acerca
desse cenário, analise as assertivas a seguir e marque V
(verdadeiro) ou F (falso): (__) Mantido constante o número total de professores
participantes, o aumento do número de turmas tende a
reduzir o número médio de professores por turma,
caracterizando uma relação de proporcionalidade
inversa. (__) Em uma organização na qual o aumento do número
de professores por turma não acarreta redistribuição da
carga horária nem alteração no planejamento das
atividades, não há respaldo para afirmar que o tempo
total do curso seja diretamente proporcional ao número
de professores por turma. (__) Considerando uma organização em que os
professores atuam simultaneamente e de forma
independente sobre o mesmo conjunto de atividades, o
aumento do número de professores envolvidos tende a
reduzir o tempo necessário para finalizar o curso,
indicando uma relação inversamente proporcional. (__) A razão entre o número de turmas e o número total
de professores pode ser representada por um quociente,
cujo valor depende da forma como esses professores
são distribuídos. (__) Em uma organização em que dobrar o número de
turmas implica dobrar o número total de professores,
pode-se identificar uma relação de proporcionalidade
direta entre essas grandezas. (__) Se, em uma estrutura de trabalho paralelizada, a
redução do número de professores atuando
simultaneamente resulta em aumento do tempo total do
curso na mesma razão, tem-se um exemplo de
proporcionalidade inversa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA de V (verdadeiro) e F (falso), de cima para baixo:
Q16868
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Matemática
Considere a função real definida por f(x) = √((x - 2)/(x -
5)) . Ao analisar essa função, é necessário identificar os
valores de x para os quais a expressão está bem
definida no conjunto dos números reais. Neste contexto,
assinale a alternativa CORRETA: