Questões de Concursos Públicos - IF-MT

Leia o texto a seguir. A gestão democrática é parte do projeto de construção da democratização da sociedade brasileira. Nesse sentido, a construção do projeto político-pedagógico, a participação em conselhos, a eleição para diretores, a autonomia financeira, são processos pedagógicos de aprendizagem da democracia, tanto para a comunidade escolar, quanto para a comunidade em geral, porque a participação, depois de muitos e muitos anos de ditadura, é um longo processo de construção. (PERONI, Vera Maria Vidal. A gestão democrática da educação em tempos de parceria entre o público e o privado. Pro-Posições, Campinas, v. 23, n. 2, maio/ago., 2012.) Na perspectiva da análise da autora, do ponto de vista do que é instituído legalmente, analise as afirmativas. I - Deve ser estimulada a participação e a consulta de profissionais da educação, alunos e seus familiares na formulação dos projetos político-pedagógicos, currículos escolares, planos de gestão escolar e regimentos escolares, assegurando a participação dos pais na avaliação de docentes e gestores escolares. II - As normas da gestão democrática do ensino público na educação básica serão definidas conforme os princípios de participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. III - Deve-se assegurar condições para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho, com ou sem consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto. IV - Deve-se estimular, em todas as redes de educação básica, a constituição e o fortalecimento de grêmios estudantis e associações de pais, assegurando-lhes espaços adequados e condições de funcionamento nas escolas, independente da articulação com os conselhos escolares, com vista a assegurar a autonomia das representações. Está correto o que se afirma em

Leia o texto seguinte. A reforma educacional implementada no Brasil, nas últimas décadas, ocorreu no âmbito da redefinição do papel do Estado, tomando, como referência, os pressupostos neoliberais, a globalização da economia e a reestruturação produtiva. [...] Dessa forma, a administração pública começa a se reestruturar, levando em consideração, também, o processo e os resultados das políticas públicas, tomando como matriz os eixos da eficiência, eficácia e da produtividade. (CABRAL NETO, Antônio; CASTRO, Alda Maria Duarte Araújo. Gestão escolar em instituições de ensino médio: entre a gestão democrática e a gerencial. Educação e sociedade, Campinas, n. 116, jul./set. 2011). Sobre os referidos parâmetros da administração pública, a partir da análise dos autores, examine as afirmativas. I - A participação dos sujeitos envolvidos no processo educacional visa à coesão, ao consenso e à sua responsabilidade pela agenda dos serviços públicos. II - A descentralização das políticas públicas trata-se de um princípio que visa reduzir a ação estatal e, assim, abrandar dificuldades financeiras do Estado. III - A promoção da gestão da escola, com vista ao alcance de melhores resultados, tem como foco o financiamento do Estado. IV - A fim de otimizar os recursos disponíveis, os gestores devem ter criatividade e habilidade para encontrar soluções, utilizando, entre outros mecanismos, a avaliação de desempenho. Estão corretas as afirmativas

Em relação às políticas educacionais vigentes, no que se refere à educação básica, apresenta-se como meta a ser cumprida:

De acordo com Antonio Carlos Gil (Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002), a experiência acumulada dos pesquisadores possibilita desenvolver regras práticas para a formulação de problemas científicos. A partir do que o autor trata, assinale a alternativa que exemplifica a formulação de um problema.

Os termos “Planejamento”, “Plano”, e “Projeto” têm sido compreendidos de diversas maneiras no contexto educacional. No que se refere à diferença conceitual entre eles e suas características, assinale a alternativa INCORRETA.

Para Danilo Gandin (1998), o planejamento participativo é uma prática educativa. No que se refere às características desse tipo de planejamento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O planejamento deve ser idealizado por um especialista da educação e executado pelos demais profissionais da escola. ( ) A elaboração é a fase inicial do processo, seguida da execução e avaliação do planejamento, num processo contínuo e interligado. ( ) Nem todas as pessoas que compõem a comunidade escolar devem participar de todas as etapas, aspectos ou momentos do processo de planejar. ( ) A função do planejamento é tornar clara e precisa a ação, organizar o que se faz, sintonizar ideias, realidade e recursos para tornar mais eficiente uma ação. Assinale a sequência correta.

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), criado em 1990, sustenta-se em estatísticas consolidadas, que permitem a construção da sua escala de proficiência, ao longo das décadas. Acerca dessa temática, analise as afirmativas. I - As informações obtidas por meio do sistema visam subsidiar a formulação, reformulação e o monitoramento das políticas na área educacional unicamente na esfera federal. II - Os resultados do SAEB contribuem para a melhoria da qualidade, equidade e eficiência do ensino, os quais têm sido atualizados e ampliados ao longo dos anos para que acompanhem as mudanças da sociedade e da educação. III - O SAEB é composto por um conjunto de três avaliações externas em larga escala: a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (ANRESC/Prova Brasil), a Avaliação Nacional da Educação Básica (ANEB) e a Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA). IV - O diagnóstico do sistema educacional brasileiro e de fatores associados ao desempenho do estudante é realizado pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SINAEB). Está correto o que se afirma em

Quanto aos níveis, processos, prazos e métodos do planejamento do sistema educacional, analise as afirmativas. I - Para a execução do planejamento educacional, é facultativa a fase do diagnóstico da situação educacional do país, estado e município. II - O planejamento educacional é o que se desenvolve em nível mais amplo, pois faz a previsão e a estrutura de todo o funcionamento do sistema educacional. III - O planejamento necessita ser elaborado com a participação dos vários segmentos que compõem a escola, inclusive pais e comunidade. IV - O sistema governamental do país, estado ou município elabora seus planejamentos com objetivos também para longo prazo. Está correto o que se afirma em

Uma escola municipal de Cuiabá-MT apresentava altos índices de evasão escolar. O quadro de professores, insatisfeito com essa situação, atribuía esse problema a fatores de ordem pessoal e familiar dos alunos. A comunidade escolar, após conhecer a realidade de seus educandos por meio de visitas aos seus pais e/ou responsáveis e análise do questionário feito a eles, conscientizou-se do equívoco que estava cometendo, decidindo rever seu Projeto Político-Pedagógico (PPP) por meio de um projeto que concretizasse um modelo de gestão democrática. Com base nas informações do texto, assinale em qual fase do PPP essa comunidade escolar encontrava-se antes da decisão de revisar seu Projeto.

A avaliação institucional é condição necessária para a melhoria da qualidade do ensino e pesquisa das instituições educacionais. Sobre avaliação institucional, analise as afirmativas. I - Avalia a instituição de forma global, melhorando a qualidade dos serviços que presta à população beneficiária e o fortalecimento de seu compromisso social, seja em nível Superior ou da Educação Básica. II - Tem como objetivo primeiro analisar o rendimento escolar dos estudantes, em nível Superior ou da Educação Básica. III - Avalia o desempenho de pessoal no que se refere à assiduidade, pontualidade, liderança, participação, etc. IV - Avalia o desempenho escolar de forma interligada à avaliação da instituição, sem segmentar a avaliação de um nível de ensino, desconsiderando o todo do sistema educacional. Está correto o que se afirma em